TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ

Tổng quan các kết quả nghiên cứu về sự phối hợp giữa cơ sở giáo dục mầm non với phụ huynh trong giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỷ

Nội dung bài viết "Tổng quan các kết quả nghiên cứu về sự phối hợp giữa cơ sở giáo dục mầm non với phụ huynh trong giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỷ" tập trung tổng quan một số hướng nghiên cứu cơ bản trên thế giới và ở Việt Nam về sự phối hợp giữa cơ sở giáo dục mầm non với phụ huynh trong giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỷ.

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục kỹ năng cho trẻ, Giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Khiếm khuyết về giao tiếp, Khiếm khuyết về tương tác xã hội