TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào việc phát triển năng lực dạy học thực hành kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm

Bài viết "Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào việc phát triển năng lực dạy học thực hành kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm" nghiên cứu vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào thiết kế, tổ chức dạy học nội dung thực hành kiến thức tiếng Việt nhằm phát triển năng lực dạy học thực hành kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm.

Từ khóa: Lớp học đảo ngược, Phát triển năng lực dạy học, Thực hành kiến thức tiếng Việt, Sinh viên Giáo dục tiểu học, Giáo dục tiểu học