- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu được tiến hành trên 117 nam, nữ VĐV và 24 Huấn luyện viên của 15 đơn vị toàn quốc. Sau khi kết thúc giải đấu có làm phiếu khảo sát đánh giá thực trạng việc ứng dụng phần mềm tornelo vào giải thi đấu cờ vua Royalchess online competition 2nd. Kết quả phỏng vấn cho thấy mặc dù giải Cờ vua online không thể thay thể giải cờ vua trực tiếp,...
8 p dnulib 24/08/2024 5 0
Từ khóa: Đào tạo thể thao, Thi đấu trực tuyến, Phần mềm Tornelo, Giải thi đấu cờ vua Royalchess Online Competition 2nd, Thi đấu cờ vua online
Hội nhập về phát triển chương trình ngành giáo dục thể chất bậc đại học
Với mong muốn góp thêm thông tin về cách tiếp cận phát triển chương trình bậc đại học ngành giáo dục thể chất ở một số nước phát triển sẽ giúp cho các cơ cở giáo dục đại học có đào tạo ngành này tham khảo và có những quyết định phù hợp, nâng cao chất lượng đào tạo và sự thụ hưởng của thế hệ sinh viên tương lai. Bài viết trình bày...
8 p dnulib 24/06/2024 18 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và đào tạo thể thao, Khoa học thể thao, Ngành giáo dục thể chất, Chương trình ngành giáo dục thể chất, Đo lường thể thao
Một số giải pháp nâng cao hoạt động giáo dục thể chất tại trường Đại học Tây Nguyên
Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao hoạt động giáo dục thể chất tại trường Đại học Tây Nguyên. Kết quả nghiên cứu chúng tôi đã đưa ra được những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức trong các hoạt động giáo dục thể chất (GDTC) trong nhà trường với mức độ hài lòng và hai yếu tố trở ngại đến việc tham gia hoạt động...
8 p dnulib 24/06/2024 15 0
Từ khóa: Thể dục thể thao, Đào tạo thể thao, Phát triển hoạt động thể dục thể thao, Hoạt động giáo dục thể chất, Đo lường thể thao
Thực trạng giảng dạy quần vợt cho sinh viên trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày thực trạng giảng dạy quần vợt cho sinh viên trường Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở để đề xuất đổi mới phương pháp giảng dạy, giúp cải thiện kết quả học tập của sinh viên, tăng khả năng hứng thú đối với môn học mới, từ đó nâng cao chất lượng học tập môn quần...
8 p dnulib 24/06/2024 12 0
Từ khóa: Thể dục thể thao, Đào tạo thể thao, Dạy học môn Quần vợt, Chất lượng học tập môn Quần vợt, Giáo dục thể chất
Bài viết trình bày đánh giá các hiệu ứng tâm lý về hứng thú học tập giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả cho thấy nhu cầu tâm lý cơ bản, sở thích tình huống có mối tương quan tích cực cao với sự tham gia học tập; Sở thích tình huống có tác động trung gian một phần giữa nhu cầu tâm lý cơ...
8 p dnulib 24/06/2024 14 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và đào tạo thể thao, Khoa học thể thao, Tâm lý thể thao, Giáo dục thể chất, Nhu cầu tâm lý
Bài viết tập trung nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu cao sâu cho nữ sinh viên Câu lạc bộ Cầu lông trường Đại học Lâm nghiệp. Thông qua quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 16 bài tập được chia làm 3 nhóm để bổ trợ phát triển và nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh cầu cao sâu cho nữ sinh viên Câu...
10 p dnulib 24/06/2024 12 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học và đào tạo thể thao, Khoa học thể thao, Bài tập đánh cầu cao sâu, Kỹ thuật đánh cầu cao sâu, Chiến thuật cầu lông
Nghiên cứu đã lựa chọn được 20 tiêu chí thuộc 03 nhóm đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu xã hội của nguồn nhân lực cử nhân thể dục thể thao chuyên ngành Võ – Quyền Anh, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh làm căn cứ đánh giá thực trạng mức độ đáp ứng nhu cầu xã hội của nguồn nhân lực chuyên ngành đào tạo tại Trường.
9 p dnulib 24/06/2024 14 0
Từ khóa: Cử nhân thể dục thể thao, Nhân lực thể dục thể thao, Cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền anh, Phát triển nhân lực thể dục thể thao, Đào tạo nhân lực thể dục thể thao
Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho sinh viên sư phạm mầm non là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đào tạo nghề giáo viên mầm non. Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk và một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.
14 p dnulib 27/05/2024 34 0
Từ khóa: Kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Đào tạo nghề giáo viên mầm non
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần tiếp tục kết nối chặt chẽ với doanh nghiệp để đào tạo và đào tạo lại nguồn nhân lực có tay nghề, có kỹ năng đáp ứng yêu cầu phát triển các ngành công nghiệp hỗ trợ, công nghiệp nền tảng, thương mại điện tử và kinh tế số.
8 p dnulib 28/03/2024 22 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đào tạo nhân lực chất lượng cao, Phát triển mô hình đại học, Quản trị đại học
Giáo trình Thực tập sư phạm (năm thứ hai): Phần 1
Giáo trình Thực tập sư phạm (năm thứ hai): Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: thực tập sư phạm năm thứ hai-thực trạng và định hướng đổi mới; vị trí, vai trò, ý nghĩa của thực tập sư phạm năm thứ hai trong quá trình đào tạo giáo viên; phương pháp làm quen với các đối tượng trong môi trường thực tập sư phạm năm thứ hai. Mời...
116 p dnulib 27/02/2024 44 0
Từ khóa: Giáo trình Thực tập sư phạm, Thực tập sư phạm, Thực tập sư phạm thứ hai, Quá trình đào tạo giáo viên, Môi trường thực tập sư phạm
Bài viết này tập trung phân tích và đánh giá thực trạng quản lý chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận AUN-QA ở Trường Đại học Quảng Bình giai đoạn 2017-2021, từ đó đề xuất các biện pháp góp phần nâng cao và đổi mới chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
9 p dnulib 27/02/2024 36 0
Từ khóa: Đào tạo giáo viên tiểu học, Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học, Quản lý chất lượng đào tạo giáo viên, Đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA, Đại học Quảng Bình
Nghiên cứu này đã thực hiện khảo sát những đối tượng này trên các nội dung về 04 nhóm năng lực nghề nghiệp. Kết quả thu được phản ánh sự nâng cao về chất lượng đào tạo của ngành Giáo dục tiểu học, đồng thời là cơ sở thực tiễn cho các hoạt động cải tiến và phát triển chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trong tương lai.
15 p dnulib 27/02/2024 45 0
Từ khóa: Năng lực nghề nghiệp của sinh viên, Sinh viên Giáo dục tiểu học, Đào tạo giáo viên tiểu học, Đào tạo đại học theo tiếp cận CDIO, Giáo dục tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 16284
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23682
Tin nhanh