- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Dinh dưỡng trẻ em (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non): Phần 2
Phần 2 Giáo trình Dinh dưỡng trẻ em (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày các nội dung: Tổ chức bữa ăn, xây dựng khẩu phần và thực đơn cho trẻ; một số bệnh lý dinh dưỡng thường gặp ở trẻ em, chăm sóc dinh dưỡng khi trẻ bị bệnh.
41 p dnulib 26/10/2015 508 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Dinh dưỡng học đại cương, Dinh dưỡng trẻ em, Vệ sinh an toàn thực phẩm, Bữa ăn cho trẻ, Thực đơn cho trẻ
Giáo trình Bài hát Mẫu giáo: Phần 1
Giáo trình Bài hát Mẫu giáo gồm 45 tiết, chia làm hai phần: Phần thứ nhất - Các bài hát dành cho trẻ hát, phần thứ hai - Các bài hát cô hát cho cháu nghe. Trong từng phần lại chia theo các chủ đề với những bài hát bám sát theo nội dung của chủ đề đó. Ngoài ra, trong giáo trình này các tác giả còn bổ sung thêm một số bài hát phù hợp với nội dung của...
82 p dnulib 26/10/2015 552 6
Từ khóa: Giáo dục mẫu giáo, Bài hát mẫu giáo, Trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ em, Bé học hát, Bài hát dành cho trẻ
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em (tái bản lần thứ năm): Phần 1
Phần 1 của tài liệu có nội dung giới thiệu các kiến thức cơ bản về vai trò, nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ cho trẻ, cơ sở khoa học của phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ, các lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
36 p dnulib 26/10/2015 518 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Ngôn ngữ cho trẻ em, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ, Trẻ học tiếng Việt, Hình thành ngôn ngữ cho trẻ
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em (tái bản lần thứ năm): Phần 2
Phần 2 của tài liệu giới thiệu đến người học một số câu hỏi và gợi ý trả lời về phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em giúp cho việc nắm bắt và củng cố kiến thức đã học một cách khái quát nhất. Mời các bạn cùng tham khảo.
24 p dnulib 26/10/2015 467 4
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Ngôn ngữ cho trẻ em, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ, Trẻ học tiếng Việt, Phương pháp giáo dục
Giáo trình Giáo dục học trẻ em - Tập 1: Phần 2 - NXB Giáo dục
Nối tiếp phần 1, phần 2 của cuốn giáo trình Giáo dục học trẻ em giới thiệu đến người học kiến thức về: Những hình thái tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ em lứa tuổi nhà trẻ, tổ chức sinh hoạt cho trẻ em lứa tuổi nhà trẻ, tổ chức hoạt động giao tiếp cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ, tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ ấu nhi....
68 p dnulib 10/06/2014 856 8
Từ khóa: Giáo dục học trẻ em, Giáo trình mầm non, Giáo dục học mầm non, Giáo dục trẻ em lứa tuổi nhà trẻ, Hoạt động cho trẻ em, Tổ chức sinh hoạt cho trẻ em
Giáo trình Giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ em: Phần 1 - PGS.TS, Nguyễn Ánh Tuyết
Phần 1 của cuốn Giáo trình Giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ em do PGS.TS, Nguyễn Ánh Tuyết biên soạn gồm 3 chương đầu có nội dung trình bày về: khái niệm chung về hành vi văn hóa, quá trình hình thành và phát triển hành vi văn hóa, nội dung giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ dưới 6 tuổi.
66 p dnulib 10/06/2014 634 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo trình mầm non, Giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ em, Hành vi văn hóa, Khái niệm chung về hành vi văn hóa, Phát triển hành vi văn hóa
Giáo trình Giáo dục học trẻ em - Tập 1: Phần 1 - NXB Giáo dục
Giáo trình Giáo dục học trẻ em - Tập 1: Phần 1 gồm 2 chương có nội dung trình bày về những vấn đề lý luận chung của giáo dục học mầm non, nhiệm vụ giáo dục trẻ em lứa tuổi nhà trẻ. Bên cạnh nội dung chính, giáo trình còn có phần bài tập cuối mỗi chương sẽ giúp người học củng cố kiến thức một cách khái quát nhất. Cùng tham khảo phần 1...
96 p dnulib 10/06/2014 800 9
Từ khóa: Giáo dục học trẻ em, Giáo trình mầm non, Giáo dục học mầm non, Giáo dục trẻ em lứa tuổi nhà trẻ, Giáo dục đạo đức cho trẻ em, Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ
Giáo trình Giao tiếp với trẻ em: Phần 2 - Nguyễn Văn Lũy, Trần Thị Tuyết Hoa
Nối tiếp phần 1, phần 2 của cuốn Giáo trình Giao tiếp với trẻ em giới thiệu về phát triển giao tiếp cho trẻ dưới 6 tuổi. Trong đó nội dung sẽ được kết cấu làm 3 chương trình bày về: Giao tiếp và quá trình xã hội hóa của trẻ từ 0 đến 6 tuổi, phát triển giao tiếp cho trẻ dưới 3 tuổi, phát triển giao tiếp cho trẻ mẫu giáo.
82 p dnulib 10/06/2014 538 7
Từ khóa: Giao tiếp với trẻ em, Giáo dục mầm non, Giáo trình mần non, Giao tiếp cho trẻ dưới 3 tuổi, Phát triển giao tiếp cho trẻ mẫu giáo, Quá trình xã hội hóa của trẻ
Giáo trình Giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ em: Phần 2 - PGS.TS, Nguyễn Ánh Tuyết
Nội dung Phần 2 của cuốn Giáo trình Giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ em gồm 2 chương cuối, kết luận và phần phụ lục giới thiệu đến người học các kiến thức cơ bản về: Phương pháp giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ dưới 6 tuổi, giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ đặc biệt.
46 p dnulib 10/06/2014 493 6
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo trình mầm non, Giáo dục hành vi văn hóa cho trẻ em, Giáo dục văn hóa cho trẻ đặc biệt, Dạy trẻ dưới 6 tuổi
ĐỀ TÀI: MỘT VÀI KINH NGHIỆM CUNG CẤP VỐN TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐ
Như chúng ta đã biết, nhiệm vụ giáo dục Mầm non là khâu đầu tiên của hệ thống giáo dục Quốc dân. Giáo viên Mầm non được xem là người thầy đầu tiên đặt nền móng cho việc đào tạo nhân cách con người mới cho xã hội chủ nghĩa, tuỳ theo mỗi độ tuổi mà giáo dục khác nhau.
18 p dnulib 17/12/2013 438 2
Từ khóa: giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, dạy tiếng việt cho trẻ em dân tộc thiểu số
Tổ chức các hoạt động chăm sóc- giáo dục cho trẻ em
Khi trẻ 3 - 4 tuổi, tư duy hình tượng đã bắt đầu xuất hiện, bé đã có thể dùng những đường nét đơn giản để thể hiện quan hệ giữa các vật thể bé đã vẽ. Đến khi được 4 - 5 tuổi, khả năng giải quyết vấn đề thông qua tư duy hình tượng của trẻ đã tăng lên rõ rệt. Sau 5 tuổi, tư duy hình tượng của trẻ phát triển khá tốt trong các...
118 p dnulib 23/02/2013 430 5
Từ khóa: giáo dục cho trẻ em, chăm sóc trẻ em, giáo dục tiểu học, tâm lý trẻ em, giáo dục đào tạo
Trò chơi phát triển tư duy cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi
Ba đến sáu tuổi là thời điểm quan trọng để bồi dưỡng và phát triển khả năng tư duy cho trẻ. Cha mẹ cần tiến hành rèn luyện tư duy cho trẻ một cách có kế hoạch, tạo nền móng cho sự phát triển toàn diện về trí tuệ ở trẻ.
98 p dnulib 23/02/2013 496 13
Từ khóa: tư duy cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi, tâm lý trẻ, giáo dục tiểu học, tâm lý trẻ em, giáo dục đào tạo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23684
14 16284
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
Tin nhanh