- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 2 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ (Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non) trình bày các nội dung: Tổ chức việc hình thành biểu tượng ban đầu về kích thước vật thể cho trẻ mầm non; tổ chức việc hình thành biểu tượng ban đầu về hình dạng vật thể cho trẻ mầm non; tổ chức hình thành biểu tượng về định...
34 p dnulib 26/10/2015 563 5
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giáo dục học
Bài giảng Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông
Bài giảng Chuyên đề 7: Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông bao gồm những nội dung về quan niệm về lãnh đạo & quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông; quy trình hướng tới học sinh; lãnh đạo và quản lý hoạt động dạy học hướng tới học sinh; vai trò người hiệu trưởng; sự lãnh đạo của nhà...
25 p dnulib 26/10/2015 605 5
Từ khóa: Giáo dục toàn diện học sinh phổ thông, Giáo dục toàn diện, Quản lý phát triển giáo dục, Lãnh đạo phát triển giáo dục toàn diện, Vai trò người hiệu trưởng, Sự lãnh đạo của nhà trường
Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non: Phần 1
Phần 1 Giáo trình Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Bộ môn phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; định hướng quá trình hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non; hình thành biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm cho trẻ mầm non; hình...
133 p dnulib 26/10/2015 1322 8
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Biểu tượng toán học, Trẻ mầm non, Trẻ học toán, Phương pháp dạy toán, Giúp trẻ học toán
Mục đích nghiên cứu của luận án là nghiên cứu phương thức khai thác và tập luyện cho học sinh THPT những hoạt động trong quá trình dạy học Đại số - Giải tích, nhằm phát triển ở họ khả năng chiếm lĩnh tri thức một cách chủ động và hiệu quả.
251 p dnulib 30/09/2014 771 17
Từ khóa: Luận án tiến sĩ, Lý luận dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Đề tài phát triển tri thức, Luận án giáo dục học
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp: Phần 2 - ĐH Huế
Tham khảo Phần 2 của cuốn sách Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp để nắm các kiến thức về: Vành trường, biến ngẫu nhiên và phân phối xác xuất, thống kê toán học với nội dung được trình bày thành 2 phần (lý thuyết và bài tập lời giải) giúp các bạn nắm bắt kiến thức một cách khái quát nhất.
103 p dnulib 10/06/2014 419 6
Từ khóa: Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học, Giáo dục tiểu học, Toán cao cấp, Biến ngẫu nhiên, Phân phối xác xuất, Thống kê toán học, Tài liệu toán học
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp: Phần 1 - ĐH Huế
Nội dung của cuốn sách Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp: Phần 1 - ĐH Huế gồm 3 chương trình bày về quan hệ, ánh xạ, nhóm. Nội dung của từng chương được trình bày với 2 phần tóm tắt, bài tập và lời giải sẽ giúp các bạn nắm bắt nội dung một cách cụ thể nhất.
48 p dnulib 10/06/2014 488 5
Từ khóa: Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Đại học, Giáo dục tiểu học, Toán cao cấp, Qua hệ hai ngôi, Quan hệ tương đương, Tài liệu ôn tập toán
Xuất phát từ nhu cầu thực tế của thời đại, nhu cầu phát triển kinh tế của đất nước, giáo dục Việt Nam đang đứng trước bài toán phải đổi mới một cách toàn diện từ mục tiêu giáo dục, nội dung đến phương pháp, phương tiện dạy học. Vì thế Luật giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2005 đã đề ra mục tiêu của...
123 p dnulib 17/12/2013 593 11
Từ khóa: luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, phương pháp dạy hoc toán, lý luận giáo dục, giáo dục phổ thông, dạy học trực quan, đổi mới phương pháp dạy học, quản lý giáo dục
Giáo trình mô hình toán kinh tế
Chương 1. Giới thiệu phương pháp mô hình và tiếp cận hệ thống trong nghiên cứu kinh tế 1. Phương pháp mô hình và ý nghĩa 2. Khái niệm mô hình kinh tế và mô hình toán kinh tế 3. Cấu trúc mô hình toán kinh tế 4. Phân loại mô hình toán kinh tế 5. Nội dung của phương pháp mô hình trong nghiên cứu và phân tích kinh tế 6. Mô hình hóa đối tượng theo cách
383 p dnulib 12/06/2013 517 8
Từ khóa: Giáo trình, mô hình toán kinh tế, toán kinh tế, luận văn, đề tài nghiên cứu, khoa học giáo dục
NHẬP MÔN LÍ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ TOÁN
Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự án Phát triển giáo viên tiểu học đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng Sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm. Biên soạn các môđun nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những...
89 p dnulib 06/07/2012 487 15
Từ khóa: giáo dục tiểu học, lý thuyết xác suất và thống kê toán, đào tạo giáo viên tiểu học, thống kê toán, biến ngẫu nhiên, biến cố ngẫu nhiên và xác suất
CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH TIỂU HỌC
Chúng ta đang sống và làm việc trong một thế giới phong phú và đa dạng về văn hóa, trong đó có ngôn ngữ. Học ngôn ngữ là hình thành một công cụ giao tiếp mới để trao đổi những tri thức khoa học kĩ thuật tiên tiến, tìm hiểu các nền văn hóa, qua đó góp phần tạo dựng sự hiểu biết lẫn nhau, hình thành ý thức công dân toàn cầu, góp phần vào việc...
32 p dnulib 06/07/2012 464 6
Từ khóa: giáo dục tiểu học, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, giáo án toán lớp 2, tài liệu giáo án tiểu học, giáo án tiểu học, dạy toán lớp 2, tài liệu giáo viên tiểu học, tiếng anh tiểu học
Các bài toán chọn lọc bậc tiểu học
Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba. Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy ? Bài giải : Năm thường có 365 ngày (tháng hai có 28 ngày) ; năm nhuận có 366 ngày (tháng hai có 29 ngày). Kể từ 8 tháng 3 năm 2004 thì sau 60 năm là 8 tháng 3 năm 2064. Cứ 4 năm thì có một năm nhuận. Năm 2004 là năm nhuận, năm 2064 cũng là năm nhuận. Trong 60 năm này có số năm nhuận...
41 p dnulib 06/07/2012 457 5
Từ khóa: tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, bài toán tiểu học, toán tiểu học chọn lọc
Giáo trình: Phương pháp dạy toán tiểu học
Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học. Dự án phát triển giáo viên tiểu học đã tổ chức biên soạn các mô-đun đào tạo theo chương trình Cao đẳng sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học sư phạm lên Cao đẳng sư phạm; biên soạn các mô-đun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp...
142 p dnulib 06/07/2012 690 22
Từ khóa: giáo án tiểu học, tài liệu tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, dạy toán tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11587
14 15873
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11970
Tin nhanh