- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Tâm lý học dạy học: Phần 2
Toàn bộ nội dung cuốn sách "Ứng dụng tâm lý trong dạy học" là công thức A-a. Tác giả đã trình bày một cách có cơ sở lý luận (Triết học Marx - lenin, logic biện chứng) chặt chẽ và có cơ sở thực nghiệm rõ ràng. Phần 2 cuốn sách sẽ giới thiệu nội dung chương 3 - Kỹ thuật giảng dạy, mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
111 p dnulib 26/06/2022 161 1
Từ khóa: Tâm lý dạy học, Tâm lý học, Kỹ thuật giảng dạy, Hoạt động học tập, Quy trình công nghệ giảng dạy, Phương tiện học tập
Ebook Sử dụng bản đồ và phương tiện kỹ thuật trong dạy học Địa lí: Phần 1
Phần 1 cuốn sách cung cấp cho người đọc các nội dung 2 chương đầu bao gồm: Khái niệm, vai trò của phương tiện dạy học địa lý, bản đồ sách giáo khoa và phương pháp sử dụng bản đồ sách giáo khoa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
78 p dnulib 28/05/2022 133 1
Từ khóa: Phương pháp sử dụng bản đồ, Phương tiện kỹ thuật dạy học, Dạy học địa lý, Phương pháp dạy học Địa lý, Bản đồ sách giáo khoa, Phương tiện dạy học địa lý
Ebook Sử dụng bản đồ và phương tiện kỹ thuật trong dạy học Địa lí: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các phương tiện và thiết vị dạy học địa lý truyền thông, các phương tiện và thiết bị kỹ thuật hiện đại trong dạy học địa lý, nguyên tắc khi sử dụng phương tiện dạy - học địa lý. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
53 p dnulib 28/05/2022 143 1
Từ khóa: Phương pháp sử dụng bản đồ, Phương tiện kỹ thuật dạy học, Dạy học địa lý, Phương pháp dạy học Địa lý, Phương tiện dạy học, Thiết bị dạy học địa lý
Nhờ tính tích cực, tự giác và có ý thức, con người có thể đạt được nhiều tiến bộ trong đời sống, lao động, học tập. Vì vậy, hình thành và phát triển tính tích cực trong học tập và nghiên cứu là một trong các nhiệm vụ chủ yếu của giáo dục, nhằm đào tạo những con người năng động, sáng tạo và góp phần phát triển đất nước. Bài viết...
10 p dnulib 20/06/2020 221 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế - Kỹ thuật, Bài viết về toán học, Phương pháp dạy học tích cực, Tính tích cực và sáng tạo trong học tập, Dạy học môn Toán
Luyện tập kỹ thuật để mở rộng âm vực cho giọng nam trung
Âm nhạc là một bộ phận rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Âm nhạc có thể chia sẻ với chúng ta rất nhiều điều: giải quyết những khó khăn trong cuộc sống, vơi đi những hờn giận vu vơ, đưa người về dĩ vãng, tìm lại tuổi thơ yêu dấu, nghe lòng bồi hồi, xao xuyến với tình yêu quê mẹ, với nắng ấm quê cha, sống dậy lòng tự hào dân...
10 p dnulib 26/09/2017 488 1
Từ khóa: Kỹ thuật để mở rộng âm vực, Dạy học Thanh nhạc, Kỹ thuật hát liền tiếng, Luyện tập các kỹ thuật hát, Kỹ thuật hát ngắt tiếng
Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học - Lưu Thu Thủy
Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học nhằm giúp các giáo viên tiểu học có thể tự học, tự bồi dưỡng những kiến thức và kĩ năng cơ bản về một số kế hoạch dạy học tích cực ở tiểu học để có thể thực hiện được nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học...
37 p dnulib 20/12/2016 633 3
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 16, Một số kỹ thuật dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học
Module Giáo dục thường xuyên 13: Xác định mục tiêu dạy học - Nguyễn Thị Hương Lan, Nguyễn Bích Liên
Sau khi học xong module 13 này, học viên có thể phân tích được khái niệm mục tiêu dạy học; xác định mức độ yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ cụ thể mà học viên có thể đạt được sau mỗi nội dung, chuyên đề phù hợp với đối tượng người học; viết được mục tiêu dạy học đúng kỹ thuật.
30 p dnulib 28/04/2016 369 1
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 13, Mục tiêu dạy học, Xác định mục tiêu dạy học, Kỹ thuật xác định mục tiêu dạy học
Module Giáo dục thường xuyên 17 gồm có 5 nội dung lớn, giới thiệu những vấn đề chung về phương pháp dạy học tích cực, một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực cụ thể có thể áp dụng vào dạy học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.
65 p dnulib 28/04/2016 503 3
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 17, Dạy học tích cực, Phương pháp dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực
Ebook Hướng dẫn học đàn Organ cho thiếu nhi: Phần 1
Ngày nay việc học đàn Organ đã trở nên rất phổ biến đối với các em thiếu nhi. Đã có rất nhiều cuốn sách hướng dẫn học đàn Organ được xuất bản nhưng mỗi đầu sách đều có những mặt mạnh và mặt hạn chế nhất định. Cuốn "Hướng dẫn học đàn Organ cho thiếu nhi" do tác giả Cù Minh Nhật biên soạn hướng đến một cách học mới và giảm...
72 p dnulib 18/12/2015 603 2
Từ khóa: Hướng dẫn học đàn Organ cho thiếu nhi, Học đàn Organ, Dạy học đàn Organ, Kỹ thuật học đàn Organ, Làm quen với phím đàn, Tìm hiểu thang âm
Ebook Hướng dẫn học đàn Organ cho thiếu nhi: Phần 2
Tiếp tục những bài học về Organ sẽ được trình bày cụ thể trong "Ebook Hướng dẫn học đàn Organ cho thiếu nhi: Phần 2" như: Nhịp lấy đà - nhịp 3/4; kỹ thuật luồn ngón, vắt ngón; kỹ thuật tạo legato và ứng dụng trong chạy gam C-Dur; hình nốt kép - nhịp 3/8 - nhịp 6/8;...
136 p dnulib 18/12/2015 515 1
Từ khóa: Hướng dẫn học đàn Organ cho thiếu nhi, Học đàn Organ, Dạy học đàn Organ, Kỹ thuật học đàn Organ, Nhịp lấy đà, Kỹ thuật luồn ngón
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học - Prof. Dr. Bernd Meier, Dr. Nguyễn Văn Cường
Bài giảng Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học gồm có những nội dung chính sau: Dạy học định hướng năng lực, các lý thuyết học tập, khái niệm và cấu trúc phương pháp dạy học, các quan điểm dạy học, các phương pháp dạy học, các kỹ thuật dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
105 p dnulib 26/10/2015 432 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học định hướng năng lực, Các lý thuyết học tập, Cấu trúc phương pháp dạy học, Kỹ thuật dạy học
Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường TH và THCS
Tài liệu Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường TH và THCS của Bộ GD VÀ ĐT cấu trúc gồm 4 chương. Trong đó, chương 1 giới thiệu về lịch sử ra đời và phát triển của phương pháp "Bàn tay nặn bột", chương 2 trình bày lí luận cơ bản về phương pháp "Bàn tay nặn bột", chương 3 trình bày các kỹ thuật dạy học và rèn...
130 p dnulib 10/04/2014 504 5
Từ khóa: Bàn tay nặn bột, Phương pháp Bàn tay nặn bột, Kỹ thuật dạy học, Kế hoạch giảng dạy, Giáo dục tiểu học, Giáo dục THCS
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23684
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
14 16284
Tin nhanh