- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài báo trình bày tóm tắt kết quả nghiên cứu thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập (TCHT) nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể (HĐLQTK). Kết quả nghiên cứu cho thấy: Giáo viên (GV) mầm non rất ít sử dụng TCHT nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ trong HĐLQTK. Nguyên nhân là do nguồn TCHT...
8 p dnulib 31/01/2020 353 1
Từ khóa: Thiết kê trò chơi học tập, Sử dụng trò chơi học tập, Rèn luyện trí nhớ cho trẻ em mẫu giáo, Hoạt động làm quen với truyện kể, Mẫu giáo 5- 6 tuổi
Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng trò chơi học tập (TCHT) nhằm phát triển khả năng khái quát hóa (KQH) cho trẻ mẫu giáo (MG) 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học (HĐKPKH) của giáo viên (GV) ở một số trường mầm non (MN) thuộc huyện Đức Trọng tỉnh Lâm Đồng. Kết quả nghiên cứu cho thấy GV sử dụng TCHT chưa đúng với...
10 p dnulib 31/01/2020 389 1
Từ khóa: Khả năng khái quát hóa, Trò chơi học tập, Hoạt động khám phá khoa học, Hoạt động cho trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ mẫu giáo
Bài viết trình bày thực trạng của vấn đề khai thác và tổ chức các hoạt động học tập, nhận định của giáo viên về các dạng hoạt động học tập khi dạy học Đại số - Giải tích; biểu hiện các hoạt động học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức (khảo sát 745 học sinh, 96 giáo viên thuộc ba tỉnh, Thành phố: Thanh Hóa, Nghệ An,...
11 p dnulib 30/05/2019 317 1
Từ khóa: Quá trình dạy học đại số - giải tích, Giáo dục học toán học, Phương pháp dạy học môn Toán, Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động, Hoạt động học tập trong dạy học dự án
Tâm lý học đường và sự cần thiết trợ giúp tâm lý trong nhà trường phổ thông hiện nay
Song thực tế hoạt động trợ giúp tâm lý trong nhà trường chưa trở thành một hoạt động mang tính phổ biến và chuyên nghiệp. Nguyên nhân cơ bản của những hạn chế này là sự thiếu vắng các điều kiện cần thiết để chính thức hóa đội ngũ làm công tác trợ giúp tâm lý trong các nhà trường phổ thông cả về số lượng lẫn chất lượng. Bài viết...
8 p dnulib 28/02/2019 271 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Tâm lý học đường, Trợ giúp tâm lý, Nhà trường phổ thông hiện nay, Hoạt động trợ giúp tâm lý, Công tác tâm lý
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm kiểm định mức độ phù hợp của mô hình LibQUAL+ TM trong điều kiện thực tế tại Việt Nam, cụ thể là tại ba thư viện tại trường đại học của vùng Đồng bằng sông Cửu Long: Đại học An Giang (ĐHAG), Đại học Cần Thơ (ĐHCT) và Đại học Đồng Tháp (ĐHĐT).
11 p dnulib 28/06/2018 315 1
Từ khóa: Tạp chí khoa học, Chất lượng dịch vụ Thư viện, Dịch vụ thông tin thư viện, Sự hài lòng của bạn đọc, Hoạt động thông tin thư viện
Bài báo phân tích, nhận xét và so sánh việc triển khai chiến lược DARTs 1 theo hướng tích hợp rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 3 trong các bài tập Tự nhiên và Xã hội ở một số tài liệu khác để thấy được sự tương đồng và khác biệt giữa các tài liệu; qua đó, làm rõ vai trò của chiến lược DARTs đối với việc tích hợp rèn kĩ năng đọc,...
17 p dnulib 10/01/2018 458 1
Từ khóa: Chiến lược DARTs, Rèn kĩ năng đọc, Rèn kĩ năng viết, Bài tập Tự nhiên và Xã hội, Chương trình giáo dục bậc tiểu học, Các hoạt động trong DARTs
Hoạt động học tập môn Ngữ văn trong dạy học định hướng năng lực
Từ quan điểm tiếp cận về hoạt động học, bài báo đề xuất xây dựng các tham chiếu và hướng dẫn học sinh thực hiện “hoạt động học” môn Ngữ văn; đồng thời khẳng định: việc nhận diện bản chất, tính đặc thù của hoạt động học và các giải pháp sư phạm nhằm hướng dẫn học cách học - mà cốt lõi là học cách tự học nhằm tích cực...
9 p dnulib 25/08/2017 461 3
Từ khóa: Hoạt động học tập môn Ngữ văn, Dạy học định hướng năng lực, Hoạt động học, Học cách học, Thế giới mở, Phương thức tư duy
Thực trạng hoạt động của cố vấn học tập trong các trường đại học
Nội dung bài viết "Thực trạng hoạt động của cố vấn học tập trong các trường đại học" đề cập đến thực trạng hoạt động của cố vấn học tập, chủ yếu ở các vấn đề sau: Nhu cầu tư vấn của sinh viên đại học, kỹ năng tư vấn của cố vấn học tập và đánh giá cố vấn học tập của sinh viên và của những người liên quan về kết quả...
15 p dnulib 18/07/2017 376 1
Từ khóa: Thực trạng hoạt động cố vấn học tập, Hoạt động cố vấn học tập, Cố vấn học tập, Nhu cầu tư vấn, Sinh viên đại học, Kỹ năng tư vấn cố vấn học tập
Quản lý thư viện đại học Việt Nam: Mô hình tiếp cận từ lý thuyết thể chế
Bài viết phát triển một mô hình lý thuyết dựa trên các khái niệm về đẳng cấu thể chế và các phản ứng chiến lược giúp giải thích những thay đổi của thư viện trong môi trường hoạt động vĩ mô, dưới sự tác động của những yếu tố chính trị, kinh tế, văn hoá và xã hội, và các áp lực đẳng cấu cưỡng chế, mô phỏng và quy chuẩn. Phân tích...
10 p dnulib 20/09/2016 543 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện đại học, Tổ chức thư viện, Quản lý chất lượng thư viện, Lý thuyết thể chế, Hoạt động thư viện
Module Giáo dục thường xuyên 4: Hoạt động học tập của người lớn - Thái Thị Xuân Đào
Module Giáo dục thường xuyên 4 cung cấp cho giáo viên giáo dục thường xuyên một số hiểu biết về một số đặc điểm khác biệt của người lớn so với trẻ em và đặc điểm hoạt động học tập của họ để từ đó giáo viên GDTX có thể khái quát được một số nguyên tắc giúp người lớn học có hiệu quả, cũng như một số phẩm chất, năng lực và...
36 p dnulib 28/04/2016 460 2
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 4, Hoạt động học tập của người lớn, Giáo dục người lớn, Đặc điểm khác biệt của người lớn
Bài giảng Tâm lí học trẻ em 4 trình bày các hoạt động cơ bản của học sinh tiểu học (các hoạt động chính, cơ sở của các hoạt động, các hoạt động học tập, bản chất của hoạt động học, cấu trúc của hoạt động học, hoạt động vui chơi.
26 p dnulib 25/03/2016 513 3
Từ khóa: Tâm lí học trẻ em, Bài giảng Tâm lí học trẻ em 4, Học sinh tiểu học, Hoạt động học tập, Hoạt động vui chơi, Cấu trúc hoạt động học
Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học Giáo dục của sinh viên Sư phạm: Phần 1 - Phạm Hồng Quang
Ebook Hoạt động nghiên cứu khoa học Giáo dục của sinh viên Sư phạm: Phần 1 do Phạm Hồng Quang biên soạn nhằm mục đích cung cấp những thông tin khái quát về hoạt động học tập ở đại học, hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục, các vấn đề cơ bản về quy trình nghiên cứu các biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của...
49 p dnulib 27/01/2015 723 3
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu của sinh viên Sư phạm, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Quan điểm học tập đại học, Hình thức nghiên cứu khoa học, Mức độ nghiên cứu khoa học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15871
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11969
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11587
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23076
Tin nhanh