- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết "Thực trạng thể lực chuyên môn của nam sinh viên nhảy xa đội tuyển điền kinh trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội" tiến hành đánh giá được thực trạng về những mặt còn tồn tại và những ưu điểm, lợi thế cũng như thực trạng về thể lực chuyên môn của nam sinh viên nhảy xa đội tuyển Điền kinh Trường Đại học Sư...
8 p dnulib 30/10/2023 13 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Thể thao trường học, Thể lực chuyên môn, Bồi dưỡng đội tuyển Điền kinh, Huấn luyện thể lực chuyên môn, Nâng cao thể lực cho sinh viên
Bài viết Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 phân tích những khó khăn trong học tập môn Tiếng Việt của học sinh (HS) khuyết tật nghe nói và vấn đề điều chỉnh kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho phù hợp với...
12 p dnulib 21/05/2023 109 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Học sinh khuyết tật nghe nói, Kế hoạch dạy học, Dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Giáo dục thể chất trong nhà trường là một bộ phận không thể tách rời của nền giáo dục xã hội chủ nghĩa. GDTC có tác dụng tích cực đối với việc hoàn thiện nhân cách, thể chất cho sinh viên, nhằm đào tạo con người mới phát triển toàn diện phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và giữ vững an ninh quốc phòng. Bài viết...
8 p dnulib 24/04/2023 33 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Dạy học môn Điền kinh, Hoạt động tập luyện thể thao, Sinh lý thể thao, Rèn luyện sức khỏe, Bài tập nâng cao thể chất
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 1
Giáo trình Phương pháp dạy học môn sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1) gồm có 2 phần, bao gồm phương pháp dạy học môn sinh học lớp 6 và phương pháp dạy học môn sinh học lớp 7. Phần phương pháp dạy học môn sinh học lớp 6 gồm có 4 chương như sau: Chương 1 vị trí, nhiệm vụ Sinh học 6 (thực vật); chương 2 cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 6;...
127 p dnulib 22/03/2023 183 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học, Phương pháp dạy học môn Sinh học, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Sinh học 6, Môn Sinh học Trung học cơ sở, Chương trình Sinh học 6
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2
Giáo trình Phương pháp dạy học môn sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2 cung cấp những kiến thức cơ bản về phương pháp dạy học môn sinh học lớp 7. Phần này gồm có 4 chương như sau: Chương 1 vị trí, nhiệm vụ Sinh học 7 (động vật) ở trường THCS; chương 2 cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 7; chương 3 sự hình thành và phát triển các...
100 p dnulib 22/03/2023 142 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học, Phương pháp dạy học môn Sinh học, Phương pháp dạy học, Môn Sinh học Trung học cơ sở, Phương pháp dạy học Sinh học 7, Chương trình Sinh học 7
Trong khuôn khổ bài viết, khái quát việc lựa chọn cũng như kết quả tổ chức thực nghiệm biện pháp: Tăng cường công tác bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng liên quan đến dạy học môn tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Từ đó khẳng định việc nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo...
8 p dnulib 28/09/2021 141 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Tiếng Việt, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Bài viết với mục tiêu nâng cao thành tích trong môn nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp không chuyên, bài viết sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp...
9 p dnulib 29/07/2021 115 0
Từ khóa: Bài tập bổ trợ chuyên môn nhảy xa, Kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, Thể lực sinh viên, Giáo dục đại học, Giáo dục thể chất
Căn cứ cơ sở lý luận và thực trạng khảo sát, bài viết đánh giá được thực trạng giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
11 p dnulib 28/09/2020 266 0
Từ khóa: Thực trạng dạy môn Lý luận thể chất, Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học, Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên
Bài viết trình bày tiến trình thiết kế bài học theo hướng phát triển năng lực tự học cho sinh viên và vận dụng tiến trình này vào việc thiết kế bài “Dạy học định lí Toán học” cho sinh viên ngành Sư phạm Toán, Đại học Sư phạm Hà Nội 2.
12 p dnulib 20/06/2020 211 1
Từ khóa: Năng lực tự học của sinh viên, Dạy học định lí toán học, Thiết kế bài học môn Toán, Phát triển năng lực tự học cho sinh viên, Sinh viên ngành Sư phạm Toán
Tài liệu tập huấn Dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 2 - Tập 1): Phần 1
(NB) Tài liệu tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 2 - Tập 1) - Phần 1 gồm có những nội dung chính như: Tổng quan VNEN, hướng dẫn về kỹ thuật đánh giá kết quả học tập các môn học và hoạt động giáo dục của học sinh các lớp VNEN, dạy học môn Toán lớp 2 theo mô hình trường học mới VNEN, dạy học môn Tiếng Việt lớp 2...
79 p dnulib 29/05/2020 225 1
Từ khóa: Mô hình trường học mới Việt Nam, Tài liệu tập huấn, Mô hình VNEN, Dạy học môn Toán lớp 2, Dạy học môn Tiếng Việt lớp 2, Học sinh các lớp VNEN
Phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tiếng Việt
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng việc phát triển năng lực cảm xúc – xã hội cho học sinh lớp 3 của 30 giáo viên tại hai trường tiểu học trên địa bàn Thừa Thiên Huế. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đa số giáo viên tiểu học ít thấy cần thiết và cũng chưa thực sự phát triển năng lực cảm xúc – xã hội cho học sinh tiểu học.
10 p dnulib 29/05/2020 200 1
Từ khóa: Giáo viên tiểu học, Học sinh tiểu học, Năng lực cảm xúc – xã hội, Phát triển năng lực cảm xúc cho học sinh, Dạy học môn Tiếng Việt
Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của khoa Nghệ thuật trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong tình hình hiện nay.
8 p dnulib 09/08/2019 312 1
Từ khóa: Năng lực nghiên cứu khoa học, Chuyên ngành Sư phạm Mĩ thuật, Sinh viên Mĩ thuật, Giảng dạy bộ môn Mĩ thuật trong trường phổ thông, Giáo dục nghệ thuật
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23086
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11597
14 15883
Tin nhanh