» Từ khóa: nang luc thong tin

Bài viết Xây dựng công cụ hỗ trợ triển khai công tác cố vấn học tập và đánh giá hiệu quả công tác này gợi mở phương thức phát triển công tác này một cách hệ thống: Từ việc xây dựng cơ chế, chính sách phù hợp, phân công và bồi dưỡng năng lực cố vấn học tập đến việc theo dõi, giám sát và đánh giá công tác này một cách định kỳ,...

 9 p dnulib 27/11/2022 60 0 Download

Từ khóa: Cơ chế đăng ký tín chỉ, Hệ thống cố vấn học tập, Bồi dưỡng năng lực cố vấn học tập, Công tác cố vấn học tập, Nâng cao chất lượng dạy học

Bài viết "Khảo sát thực trạng năng lực số của giảng viên các ngành khoa học xã hội và nhân văn" có mục tiêu là khảo sát năng lực số của giảng viên, yếu tố đóng vai trò quan trọng trong hoạt động nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy số trong các lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn. Mời các bạn cùng tham khảo.

 10 p dnulib 23/10/2022 55 0 Download

Từ khóa: Năng lực số, Năng lực số của giảng viên, Khoa học xã hội và nhân văn, Công nghệ thông tin và truyền thông, Nâng cao năng lực số cho giảng viên

Một số phương pháp nhằm tăng cường năng lực dạy của giáo viên: Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các nội dung: Tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ bài giảng, phương pháp dạy học tích cực. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 97 p dnulib 28/05/2022 120 1 Download

Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy của giáo viên, Năng lực dạy của giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Xử lí thông tin, Khai thác thông tin, Phương pháp dạy học tích cực

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Tìm hiểu về phương pháp dạy học trực quan, tìm hiểu phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy, tìm hiểu phương pháp dạy học trò chơi,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 82 p dnulib 28/05/2022 117 1 Download

Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy của giáo viên, Năng lực dạy của giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Phương pháp dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học bằng bản đồ tư duy

Trên cơ sở nhận biết/nhận thức và nhận diện về giá trị to lớn của Cách mạng công nghiệp 4.0 đã và đang hiện hữu trên thế giới và “manh nha” dần xuất hiện ở Việt Nam; Cùng với cái nhìn tổng quan, suy luận lô-gic và thực tiễn về hoạt động thư viện ở Việt Nam thời gian qua; Tác giả bài viết thử phác thảo; Đề xuất một số nội dung cơ...

 10 p dnulib 28/05/2022 98 0 Download

Từ khóa: Cách mạng công nghiệp lần thứ 4, Thư viện Việt Nam, Tài nguyên thông tin tư viện, Nguồn lực thông tin thư viện, Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Bài giảng Các hệ thống thông tin trong doanh nghiệp: Phần 2 trình bày các nội dung về hệ thống thông tin trong doanh nghiệp, trình bày về các hệ thống thông tin kinh doanh và các cấp độ quản lý; Ứng dụng hệ thống thông tin trong cạnh tranh của doanh nghiệp, giới thiệu các tác động của CNTT và hệ thống thông tin quản lý đến chiến lược cạnh tranh của...

 71 p dnulib 25/04/2022 111 0 Download

Từ khóa: Hệ thống thông tin trong doanh nghiệp, Năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp, Cấp độ quản lý thông tin, Quản trị tài chính, Quản trị nhân sự

Cách mạng công nghiệp 4.0 đã và đang thay đổi mọi mặt đời sống xã hội, trong đó có lĩnh vực giáo dục đại học, vì thế nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên là cần thiết, trước hết là đội ngũ giảng viên ngành Công nghệ thông tin.

 10 p dnulib 29/07/2021 137 0 Download

Từ khóa: Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, Giảng viên Công nghệ thông tin, Nâng cao năng lực chuyên môn, Nghiệp vụ cho giảng viên, Giáo dục đại học

Trong quá trình dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng luôn phải tiếp cận với những thành tựu của khoa học kỹ thuật, trong đó có ứng dụng công nghệ thông tin. Bài viết giới thiệu khái quát vai trò cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử ở trường Đại học Hoa Lư nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.

 11 p dnulib 29/06/2021 188 0 Download

Từ khóa: Công nghệ thông tin, Dạy học lịch sử, Nâng cao chất lượng dạy học, Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Rèn kỹ năng nghiệp vụ sư phạm

Các thư viện Việt Nam đã phát triển cả về số lượng và chất lượng. Việc ứng dụng các thành tựu của khoa học và công nghệ đã làm thay đổi phương thức hoạt động trong thư viện. Bài viết phân tích cơ hội và thách thức của các thư viện trong bối cảnh cách mạng 4.0 và năng lực thông tin của cán bộ thư viện trong môi trường số.

 12 p dnulib 29/03/2021 137 0 Download

Từ khóa: Năng lực thông tin, Cán bộ thư viện, Cách mạng 4.0, Môi trường số, Kỷ nguyên Internet

Bài viết này tiến hành tìm hiểu khái niệm nguồn lực thông tin; thực trạng nguồn lực thông tin; thực trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

 8 p dnulib 27/01/2021 168 0 Download

Từ khóa: Phát triển nguồn lực, Phát triển nguồn lực thông tin, Trung tâm Thông tin-Thư viện trường đại học, Kỹ năng khai thác nguồn lực thông tin, Chia sẻ nguồn lực thông tin

Năng lực thông tin ngày càng trở nên quan trọng đối với sinh viên đại học. Bài viết khảo sát thực trạng trình độ năng lực thông tin và đưa ra một số giải pháp nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên Trường Đại học Hà Tĩnh.

 10 p dnulib 28/06/2018 308 1 Download

Từ khóa: Nâng cao năng lực thông tin, Trường Đại học Hà Tĩnh, Năng lực thông tin cho sinh viên, Năng lực thông tin, Trung tam thông tin thư viện

Dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục (Support to the Renovation ò Education Management - Viết tắt là SREM)do Cộng đồng Châu Âu tài trợ. Dự án tài trợ Bộ quản lý và thực hiện Luật giáo dục 2005, đồng thời xây dựng Hệ thống thông tin quản lý giáo dục, thực hiện đổi mới phương thức quản lý trên phạm vi toàn ngành. Với mục tiêu hỗ trợ hiệu...

 266 p dnulib 20/12/2012 560 8 Download

Từ khóa: quản lý giáo dục, đổi mới giáo dục, quản lý nhà nước về giáo dục, hệ thống thông tin quản lý giáo dục, đổi mới quản lý giáo dục, năng lực quản lý giáo dục