- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Dạy học phát triển năng lực cho sinh viên trong giáo dục đại học (Chuyên khảo về Khoa học giáo dục)" trình bày các nội dung: Mục tiêu học tập phát triển năng lực cho sinh viên, phương pháp dạy học phát triển năng lực cho sinh viên, đánh giá năng lực trong giáo dục đại học.
251 p dnulib 30/10/2023 53 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Dạy học phát triển năng lực, Phát triển năng lực cho sinh viên, Phương pháp dạy học, Đánh giá năng lực, Dạy học định hướng
Bài viết "Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo phương pháp Montessori" đưa ra thực trạng quản lý hoạt động giáo dục cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận hà đông, thành phố hà nội theo phương pháp Montessori.
10 p dnulib 26/07/2023 36 0
Từ khóa: Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục Montessori, Phát triển năng lực cho trẻ, Hoạt động giáo dục trẻ mầm non, Phát triển kỹ năng sống cho trẻ
Ebook Học và dạy cách học (Tái bản có sửa chữa, bổ sung): Phần 1
Ebook Học và dạy cách học (Tái bản có sửa chữa, bổ sung): Phần 1 giới thiệu tới người đọc các nội dung 2 chương đầu bao gồm: Chiến lược phát huy nội lực của người học, học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
117 p dnulib 26/06/2023 58 0
Từ khóa: Học và dạy cách học, Phương pháp học, Dạy cách học, Phát huy nội lực của người học, Phương pháp rèn luyện tư duy, Phương pháp xử lý thông tin
Bài viết "Một số vấn đề về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 và 5" bàn về vấn đề phát triển năng lực giao tiếp toán học - một năng lực cốt lõi cho học sinh tiểu học. Từ đó đề xuất các cách thức dạy học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh tiểu học trong chủ...
9 p dnulib 21/05/2023 79 0
Từ khóa: Giao tiếp toán học, Giáo dục toán học, Phát triển năng lực toán học cho học sinh, Dạy học yếu tố hình học ở lớp 4-5, Phương pháp dạy học Toán tiểu học, Đổi mới giáo dục tiểu học
Ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một
Bài viết "Ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một" phân tích tổng hợp các tài liệu cũng như phỏng vấn các chuyên gia, sử dụng phương pháp thực nghiệm, toán thống kê. Tìm ra được một số bài tập nhằm nâng cao, cải thiện thể chất cho sinh viên, học sinh của mình. Mời các bạn cùng tham khảo!
11 p dnulib 24/04/2023 48 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, Bài tập nâng cao thể lực, Lực lượng lao động, Cải thiện thể chất sinh viên, Phương pháp kiểm tra sư phạm, Phương pháp thực nghiệm sư phạm
Giáo trình Vật lý đại cương A1: Phần 1
Giáo trình Vật lý đại cương A1 phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Động học chất điểm; động lực học chất điểm; công và năng lượng; động lực học hệ chất điểm và vật rắn; cơ học tương đối tính. Mời các bạn cùng tham khảo!
182 p dnulib 27/11/2022 68 0
Từ khóa: Giáo trình Vật lý đại cương A1, Vật lý đại cương A1, Động học chất điểm, Phương pháp động lực học, Định luật bảo toàn cơ năng, Mô men quán tính
Ebook Phương pháp trọng lực trong Địa vật lý: Phần 1
Ebook "Phương pháp trọng lực trong Địa vật lý" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý thuyết về trường trọng lực của trái đất; Dị thường trọng lực và các loại hiệu chỉnh; Nghiên cứu cấu trúc sâu của trái đất bằng dị thường trọng lực; Hình thể trái đất xác định bằng trọng lực; Bài toán thuận của trọng lực thăm dò;... Mời...
144 p dnulib 23/10/2022 66 0
Từ khóa: Phương pháp trọng lực trong địa vật lý, Địa vật lý, Trường trọng lực của Trái Đất, Dị thường trọng lực, Dị thường Bouguer, Bài toán Stokes, Bài toán thuận
Ebook Phương pháp trọng lực trong Địa vật lý: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của ebook "Phương pháp trọng lực trong Địa vật lý" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Các phương pháp biến đổi trường trọng lực; Biến đổi trường bằng phương pháp phổ; Biến thiên trọng lực và địa triều; Phương pháp đo và máy đo trọng lực; Công tác khảo sát trọng lực ngoài thực địa. Mời các bạn cùng tham...
150 p dnulib 23/10/2022 72 0
Từ khóa: Phương pháp trọng lực trong địa vật lý, Địa vật lý, Phương pháp phổ, Biến thiên trọng lực, Máy đo trọng lực, Trọng lực ngoài thực địa
Ebook Phát triển năng lực tiếp nhận và cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học: Phần 1
Cuốn sách "Phát triển năng lực tiếp nhận và cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học" được biên soạn dành cho đối tượng sinh viên Khoa Giáo dục Tiểu học các trường Đại học, Cao đẳng khi học Học phần Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh Tiểu học. Nội dung cuốn sách gồm có 3 chương và được chia thành 2 phần, phần 1 trình bày...
58 p dnulib 25/09/2022 48 0
Từ khóa: Phát triển năng lực cảm thụ văn học, Cảm thụ văn học, Học sinh tiểu học, Năng lực tiếp nhận văn học, Phát triển năng lực tiếp nhận, Phương pháp dạy học văn học
Ebook Phát triển năng lực tiếp nhận và cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học: Phần 2
Phần 2 cuốn Phát triển năng lực tiếp nhận và cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học gồm có 2 chương, trình bày các phương pháp phát triển năng lực đọc tiếp nhận và cảm thụ văn học cho học sinh Tiểu học, hướng dẫn xây dựng bài tập luyện tập tiếp nhận và cảm thụ văn học trong chương trình Tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo.
71 p dnulib 25/09/2022 53 0
Từ khóa: Phát triển năng lực cảm thụ văn học, Cảm thụ văn học, Học sinh tiểu học, Năng lực tiếp nhận văn học, Phương pháp dạy học văn học, Phương pháp phát triển năng lực đọc
Các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học vật lý
Trong dạy học nói chung và trong dạy học vật lý nói riêng việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh là hết sức cần thiết. Nội dung của bài viết này sẽ đề cập đến các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học vật lý.
8 p dnulib 26/06/2022 71 0
Từ khóa: Năng lực giải quyết vấn đề, Dạy học vật lý, Phương pháp dạy học tích cực, Phương pháp dạy học vật lý, Nâng cao chất lượng dạy học
Bài viết đề cập: (i). Khái niệm, ý nghĩa môi trường giáo dục mầm non; (ii). Mục tiêu, yêu cầu, nội dung, tiêu chuẩn xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng lực; (iii). Các biện pháp thực hiện xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng...
12 p dnulib 21/01/2022 91 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, Môi trường giáo dục mầm non, Phát triển năng lực trẻ mầm non, Chương trình giáo dục suốt đời
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11982
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23085
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11591
Tin nhanh