- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Giáo dục kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp tiểu học: Thực trạng và bài học kinh nghiệm khái quát thực trạng việc giáo dục kĩ năng tự kiềm chế của trẻ trong quá trình học tiểu học, từ đó xây dựng và rút ra các bài học kinh nghiệm quan trọng trong quá trình giáo dục.
10 p dnulib 26/07/2023 40 0
Từ khóa: Kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc, Đặc điểm kĩ năng tự kiềm chế cảm xúc, Rối loạn phổ tự kỉ, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục hòa nhập
Giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường mầm non theo định hướng STEAM
Bài viết Giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở trường mầm non theo định hướng STEAM trình bày khung lí thuyết về giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi theo định hướng STEAM; Đề xuất mô hình giáo dục nhận thức xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi theo định hướng STEAM.
8 p dnulib 21/05/2023 39 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Nhận thức xã hội, Giáo dục nhận thức xã hội, Giáo dục trẻ 5-6 tuổi, Rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục STEAM
Bài viết nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng tới việc giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi thông qua trò chơi, bao gồm các yếu tố về phương pháp sư phạm của giáo viên, tỉ lệ trẻ trong lớp hòa nhập và sử dụng các trò chơi không phù hợp với kĩ năng và đặc điểm của phần lớn học sinh, sự kì thị của...
8 p dnulib 25/09/2022 53 0
Từ khóa: Kĩ năng hoạt động nhóm, Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Luật Người khuyết tật, Giáo dục hòa nhập
Biện pháp can thiệp sớm giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ
Trẻ rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) gặp nhiều khó khăn về các lĩnh vực phát triển và hành vi nhưng trẻ có thể phát triển và tham gia vào cuộc sống cộng đồng nếu được can thiệp sớm giáo dục (CTSGD) đúng thời điểm, đúng phương pháp, đúng cách thức của nhà giáo dục và gia đình trẻ.
8 p dnulib 26/02/2021 181 1
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Can thiệp sớm giáo dục, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Đảm bảo các điều kiện nguồn lực, Giáo dục chuyên biệt
Vốn từ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi ở trường mầm non hòa nhập
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu vốn từ của trẻ ASD 3-4 tuổi trong trường mầm non hòa nhập. Kết quả nghiên cứu lí luận và tìm hiểu vốn từ của 5 trẻ ASD chỉ ra rằng: Ngôn ngữ có vai trò rất quan trọng đối với trẻ ASD và vốn từ chính là hạt nhân để trẻ phát triển ngôn ngữ, đồng thời là phương tiện để trẻ thể hiện nhu cầu giao tiếp với...
8 p dnulib 31/01/2020 223 1
Từ khóa: Vốn từ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Trẻ phổ tự kỉ 3-4 tuổi, Giáo dục trẻ em phổ tự kỉ, Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ phổ tự kỉ, Vốn từ của trẻ ASD 3-4 tuổi
Bài viết trình bày tóm tắt các học thuyết tâm lí cổ điển và hiện đại được xem là nền tảng của dạy kĩ năng xã hội (KNXH) cho trẻ mầm non có rối loạn tự kỉ và các công trình nghiên cứu trên thế giới về chương trình dạy KNXH cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỉ.
13 p dnulib 25/08/2017 457 1
Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Trẻ tự kỉ, Kĩ năng xã hội, Chương trình dạy kĩ năng xã hội, Trẻ có rối loạn phổ tự kỉ, Tương tác xã hội
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23684
14 16284
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
Tin nhanh