- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Chữ Mông Việt Nam nhìn từ kĩ thuật xây dựng chữ viết
Hiện nay, chữ Mông ở Việt Nam đang nhận được nhiều sự quan tâm của xã hội xung quanh các vấn đề về chức năng xã hội, thái độ của người bản ngữ cũng như cấu trúc nội tại của bộ chữ. Bài viết này tiến hành xem xét, đánh giá bộ chữ Mông Việt Nam từ góc độ kĩ thuật xây dựng chữ viết trong so sánh với chữ Mông quốc tế nhằm hướng...
8 p dnulib 26/01/2024 8 0
Từ khóa: Kĩ thuật xây dựng chữ viết, Chữ Mông Việt Nam, Ngữ hệ Mông - Miền, Ngữ âm - âm vị học tiếng Mông, Hệ thống thanh điệu tiếng Mông
Khuynh hướng tiếp thu phương Tây và bản địa hóa của văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX
Bài viết "Khuynh hướng tiếp thu phương Tây và bản địa hóa của văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX" trình bày sự đổi mới ở giai đoạn đầu thế kỉ XX của văn học Việt Nam với những đặc điểm quan trọng về chuyển đổi mô hình đời sống và văn học, các ảnh hưởng của Pháp từ ngôn ngữ, tư duy đến quan niệm nghệ thuật được chuyển hóa vào...
15 p dnulib 26/01/2024 5 0
Từ khóa: Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX, Văn học phương Tây, Văn học Việt Nam cận đại, Tác phẩm văn học quốc ngữ Việt Nam, Giao thoa trong văn học
Ebook Tiếng Việt - Đại cương và ngữ âm: Phần 1
Cuốn sách "Tiếng Việt - Đại cương và ngữ âm" Phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: đại cương về tiếng Việt; âm tiết tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo!
87 p dnulib 23/09/2023 137 0
Từ khóa: Đại cương Tiếng Việt, Ngữ âm Tiếng Việt, Đặc điểm các loại hình ngôn ngữ, Chữ Quốc ngữ, Ngữ âm học, Cấu tạo của âm tiết tiếng Việt
Hành động trình bày gián tiếp trong lời tác giả của tác phẩm Truyện Kiều (Nguyễn Du)
Bài viết Hành động trình bày gián tiếp trong lời tác giả của tác phẩm Truyện Kiều (Nguyễn Du) khảo sát, miêu tả và phân tích hành động trình bày gián tiếp trong lời tác giả của tác phẩm Truyện Kiều. Dựa vào lí thuyết hành động ngôn ngữ, trên cơ sở áp dụng phương pháp phân tích văn bản và một số phương pháp, thủ pháp khác, nghiên cứu này cho...
8 p dnulib 27/08/2023 27 0
Từ khóa: Lí thuyết hành động ngôn ngữ, Tác phẩm Truyện Kiều, Văn học Việt Nam, Hành động trình bày gián tiếp, Phương pháp phân tích văn bản
Ebook Nghiên cứu ẩn dụ tri nhận trong ca từ Trịnh Công Sơn: Phần 1
Ebook "Ẩn dụ tri nhận trong ca từ Trinh Công Sơn" sẽ là một đóng góp cho Việt ngữ học một thí dụ điển hình về nghiên cứu ẩn dụ tri nhận trong ngôn ngữ nghệ thuật. Phần 1 gồm các nội dung chính sau: Khái lược về ẩn dụ; Vai trò của ngữ cảnh văn hóa trong các sáng tác của Trịnh Công Sơn; Ẩn dụ, ẩn dụ tri nhận - Quan điểm và hệ thống khái...
75 p dnulib 26/06/2023 144 0
Từ khóa: Ẩn dụ tri nhận, Ca từ Trịnh Công Sơn, Ngôn ngữ học tri nhận, Việt ngữ học, Ngôn ngữ nghệ thuật, Quan điểm về ẩn dụ, Cấp độ của ẩn dụ
Đổi mới tư duy nghệ thuật thơ Việt Nam sau 1975
Bài viết Đổi mới tư duy nghệ thuật thơ Việt Nam sau 1975 chỉ ra sự thay đổi cái nhìn nghệ thuật, ngôn ngữ và giọng điệu của thơ Việt Nam sau 1975. Từ đó, bài viết chỉ ra đặc điểm và giá trị của thơ Việt Nam ở giai đoạn giao thời đặc biệt này.
16 p dnulib 26/06/2023 41 0
Từ khóa: Thơ Việt sau 1975, Đổi mới tư duy nghệ thuật, Cái nhìn nghệ thuật, Thi pháp thơ, Thơ Việt Nam hiện đại, Thuật ngữ văn học
So sánh vị trí trạng ngữ trong tiếng Việt và tiếng Hán hiện đại
Bài viết "So sánh vị trí trạng ngữ trong tiếng Việt và tiếng Hán hiện đại" thông qua đối chiếu sự phân bố vị trí của trạng ngữ trong tiếng Hán và tiếng Việt nhằm chỉ ra những đặc điểm tương đồng và khác biệt giữa chúng. nhằm cung cấp cho Giảng viên và Sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc Trường Đại học Thủ Dầu dùng để tham khảo...
8 p dnulib 27/01/2023 37 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, Trạng ngữ trong tiếng Việt, Trạng ngữ trong tiếng Hán, Ngôn ngữ âm tiết tính, Ngôn ngữ không biến hình, Cấu trúc ngữ nghĩa tiếng Việt, Cấu trúc ngữ nghĩa tiếng Hán
Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 2
Phần 2 cuốn giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trình bày các nội dung: Dạy trẻ nghe và phát âm đúng, phương pháp phát triển vốn từ, dạy trẻ nói đúng ngữ pháp, dạy trẻ nói mạch lạc, chuẩn bị cho trẻ học ngôn ngữ viết.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
143 p dnulib 22/08/2022 54 0
Từ khóa: Phương pháp phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Giáo dục mầm non, Dạy trẻ phát âm đúng, Dạy trẻ học ngôn ngữ viết
Ebook Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ đọc viết: Phần 1
Cuốn sách "Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ đọc viết" giới thiệu việc học và phương pháp giúp tất cả trẻ em học tập một cách thành công và tự lực ngay ngay từ những năm đầu tiên tới trường. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 2 cuốn sách.
76 p dnulib 26/06/2022 76 0
Từ khóa: Phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Ngôn ngữ trọn vẹn, Mặt trời chiếu sáng, Dạy trẻ học viết, Giáo dục mầm non, Phương pháp sư phạm
Những điểm cần lưu ý khi dạy phát âm tiếng Việt cho người Hàn
Trong bài viết này, tác giả tập trung chủ yếu vào những vấn đề: Phân tích thực tiễn giảng dạy tiếng Việt cho người Hàn hiện nay; Nêu lên một số hạn chế của giáo viên dạy tiếng Việt cho người Hàn ảnh hưởng trực tiếp tới người học; Phân tích một vài sự tương đồng và khác biệt của hai ngôn ngữ Việt-Hàn; Nêu ra một số trở ngại về...
12 p dnulib 27/12/2021 131 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Dạy tiếng Việt, Dạy phát âm tiếng Việt, Dạy tiếng Việt cho người Hàn, Ngôn ngữ Việt-Hàn
Khảo sát thống kê thành ngữ mang yếu tố động vật của tiếng Việt và tiếng Trung
Bài viết trình bày việc dùng từ điển Thành ngữ tiếng Trung và Thành ngữ tiếng Việt làm công cụ chính để tiến hành thống kê phân tích, kết quả là đưa ra con số cụ thể về số lượng thành ngữ chứa yếu tố động vật của hai ngôn ngữ và tỉ lệ xuất hiện loại thành ngữ này mà trước đây chưa có công trình nào từng thực hiện.
10 p dnulib 27/12/2021 116 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Thành ngữ tiếng Việt, Thành ngữ tiếng Trung, Hán ngữ hiện đại
Sơ lược về ẩn dụ tri nhận bản thể trong thành ngữ ẩn dụ Trung - Việt
Bài viết dựa trên cơ sở tri nhận ẩn dụ bản thể của nhà ngôn ngữ học Lakoff và Johnson (1980) tiến hành đối chiếu, phân tích và giải thích những điểm giống, khác nhau và nguyên nhân của thành ngữ ẩn dụ trong tiếng Việt và tiếng Trung.
11 p dnulib 29/11/2021 95 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Thành ngữ ẩn dụ Trung - Việt, Tri nhận ẩn dụ bản thể, Ngôn ngữ học Lakoff và Johnson
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15879
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11590
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23083
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11979
Tin nhanh