» Từ khóa: đánh giá kết quả

Module Tiểu học 24: Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được chức năng cơ bản và nguyên tắc đánh giá kết quả học tập; hiểu và trình bày được bốn loại đánh giá ở tiểu học và xác lập được nội dung đánh giá.

 51 p dnulib 20/12/2016 1032 6 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 24, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Đánh giá kết quả học tập, Nguyên tắc đánh giá kết quả học tập, Bốn loại đánh giá ở tiểu học

Module Tiểu học 26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được đặc điểm của các hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học; vận dụng được những kĩ thuật và quy trình biên soạn bài trắc nghiệm để thực hành sử dụng.

 54 p dnulib 20/12/2016 882 4 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 26, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Hình thức đánh giá kết quả học tập, Trắc nghiệm trong đánh giá, Biên soạn bài trắc nghiệm

Module Tiểu học 24: Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được chức năng cơ bản và nguyên tắc đánh giá kết quả học tập; hiểu và trình bày được bốn loại đánh giá ở tiểu học và xác lập được nội dung đánh giá.

 51 p dnulib 27/05/2016 1743 6 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 24, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Đánh giá kết quả học tập, Nguyên tắc đánh giá kết quả học tập, Bốn loại đánh giá ở tiểu học

Module Tiểu học 26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học nhằm giúp người học hiểu được đặc điểm của các hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học; vận dụng được những kĩ thuật và quy trình biên soạn bài trắc nghiệm để thực hành sử dụng.

 54 p dnulib 27/05/2016 612 9 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 26, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Hình thức đánh giá kết quả học tập, Trắc nghiệm trong đánh giá, Biên soạn bài trắc nghiệm

Module Tiểu học 25: Các kĩ thuật bổ trợ trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở tiểu học giúp người học trình bày khái niệm và cách thức tiến hành của kĩ thuật quan sát, kiểm tra miệng, kiểm tra thực hành và xác định các biện pháp rèn kĩ năng đánh giá.

 34 p dnulib 27/05/2016 1413 10 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 25, Các kĩ thuật bổ trợ trong kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra miệng

Module Tiểu học 27: Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét đề cập đến quan điểm đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học, đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học thông qua đánh giá bằng nhận xét; một số vấn đề về đánh giá, xếp loại, yêu cầu, tiêu chí xây dựng quy trình đánh giá; đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập...

 34 p dnulib 27/05/2016 558 5 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 27, Kiểm tra đánh giá bằng nhận xét, Đánh giá kết quả học tập, Đổi mới phương pháp dạy học, Đánh giá bằng nhận xét

Module Tiểu học 28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét trang bị cho người học quan niệm về hình thức đánh giá kết quả học tập các môn học bằng điểm số; đánh giá được những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện đánh giá bằng điểm số,... Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 57 p dnulib 27/05/2016 411 4 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 28, Đánh giá bằng điểm số, Đánh giá bằng nhận xét, Đánh giá kết quả học tập, Thực hiện đánh giá bằng điểm số

Sau khi nghiên cứu module này, người học có thể hiểu được một số vấn đề chung có liên quan, xác định được mục đích, ý nghĩa và vai trò của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên; phân tích được thực trạng công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên; hiểu được những chủ...

 62 p dnulib 28/04/2016 422 2 Download

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 22, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Đổi mới công tác đánh giá, Quan niệm về kiểm tra đánh giá

Kế tiếp phần 1, phần 2 của cuốn Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học có nội dung giới thiệu về đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan, thực hành một số bài trắc nghiệm được tóm lược trong 2 chương 3&4. Cùng tham khảo để nắm hết nội dung của cuốn giáo trình một cách cụ thể.

 74 p dnulib 10/06/2014 746 6 Download

Từ khóa: Giáo trình Tiểu học, Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học, Giáo dục ở Tiểu học, Trắc nghiệm trong đánh giá giáo dục, Mô hình đánh giá kết quả giáo dục, Trắc nghiệm khách quan giáo dục

Phần 1 của cuốn Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học gồm 2 chương đầu có nội dung trình bày về: Những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học. Cuốn giáo trình sẽ giúp người học cũng như giảng viên có thêm tài liệu tham khảo hữu ích.

 55 p dnulib 10/06/2014 2218 11 Download

Từ khóa: Giáo trình Tiểu học, Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học, Giáo dục ở Tiểu học, Quy trình đánh giá kết quả giáo dục, Lí luận dạy học, Phương pháp dạy học

Bài giảng Đo lường và đánh giá kết quả học tập trình bày các khái niệm: Đo lường; thống kê; trắc nghiệm, các loại trắc nghiệm: Trắc nghiệm tâm lý và trắc nghiệm giáo dục, trắc nghiệm trí tuệ và trắc nghiệm nhân cách, trắc nghiệm chuẩn mực và trắc nghiệm tiêu chí, trắc nghiệm tiêu chuẩn hoá và trắc nghiệm do giáo viên soạn và trình bày quy...

 16 p dnulib 10/04/2014 446 2 Download

Từ khóa: Bài giảng kết quả học tập, Đo lường đánh giá kết quả học tập, Trắc nghiệm giáo dục, Kế hoạch giảng dạy, Thanh tra giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục

Quyển 3 Giám sát, đánh giá trong trường học trình bày 4 nội dung chính: Thứ nhất trình bày khái niệm về giám sát và đánh giá, thứ 2 đề cập đến các chức năng, mục đích, đối tượng, tiêu chí và các chuẩn mực giám sát và đánh giá trong giáo dục..., thứ 3 đánh giá hiệu quả hoạt động trường học, thứ 4 giám sát trên cơ sở thanh tra trường học...

 166 p dnulib 20/12/2012 502 5 Download

Từ khóa: tài liệu tăng cường năng lực quản lý trường học, đánh giá kết quả, quản lý tài chính, quản lý cơ sở vật chất và trang thiết bị, đánh giá trong giáo dục, vai trò quan trọng trong giáo dục