» Từ khóa: giao duc pham chat dao duc

Kết quả 1-7 trong khoảng 7

Xây dựng và phát triển chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên nhằm hình thành kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và kinh nghiệm thực tiễn, từ năm 2002 đến năm 2008, trường Đại học Vinh đã xây dựng được chương trình rèn luyện nghiệp vụ thường xuyên đảm bảo hình thành được ở sinh viên hệ thống kĩ năng nghề cơ bản, tối thiểu tương ứng với hệ thống tri thức được trang bị, giúp các em đảm nhiệm tốt các nhiệm vụ...

11 p dnulib 25/09/2022 65 0

Từ khóa: Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Kĩ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục
Đào tạo giáo viên mầm non ở một số nước trên thế giới và Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Bài viết cho thấy, Chất lượng đào tạo cũng như quản lí chặt chẽ đầu ra của giáo viên mầm non ở những nước phát triển cao hơn hẳn so với các nước đang phát triển. Việt Nam là một nước đang phát triển nên cần phải có những đổi mới và học hỏi kinh nghiệm trong đào tạo giáo viên mầm non nhằm nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên mầm...

11 p dnulib 21/01/2022 120 0

Từ khóa: Đào tạo giáo viên mầm non, Chất lượng đào tạo giáo viên, Chương trình giáo dục mầm non, Năng lực chuyên môn giáo viên, Nâng cao nghiệp vụ sư phạm
Mục tiêu giáo dục phổ thông gắn với xây dựng trường học hạnh phúc – nhìn từ thực tiễn giáo dục Việt Nam

Bài viết đề xuất các biện pháp thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục phổ thông Việt Nam theo hướng giáo dục toàn diện gắn với xây dựng trường học hạnh phúc, nhằm phát triển tiềm năng, năng lực và phẩm chất, hoàn thiện nhân cách cá nhân và đồng thời hài hòa với mục tiêu xã hội. Mời các bạn...

9 p dnulib 28/10/2021 123 0

Từ khóa: Phát triển phẩm chất năng lực người học, Mục tiêu giáo dục phổ thông, Xây dựng trường học hạnh phúc, Cải thiện môi trường giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo
Thực trạng và nguyên nhân hạn chế năng lực sư phạm thực hành của sinh viên chuyên ngành Karate ngành giáo dục thể chất trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh

Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!

8 p dnulib 28/10/2021 155 0

Từ khóa: Kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên, Sinh viên chuyên ngành Karate, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp Giáo dục thể chất
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non

Bài viết tập trung nghiên cứu, làm rõ thực trạng việc Giáo dục các phẩm chất chính trị, thế giới quan khoa học, lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ, giáo dục lòng yêu người, yêu trẻ, tôn trọng nhân cách người học, giáo dục lòng yêu nghề sâu sắc, ý thức giữ gìn bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo, tinh thần lao động nghiêm túc, chuyên nghiệp,...

9 p dnulib 28/09/2020 198 0

Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, Sinh viên sư phạm mầm non, Giáo dục các phẩm chất chính trị cho sinh viên, Truyền thống đạo đức nhà giáo, Giáo dục lòng yêu nghề nhà giáo
Xây dựng chuẩn đầu ra - giải pháp quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ở các trường sư phạm

Đổi mới giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ, đồng bộ ở mọi cấp học từ mầm non, giáo dục phổ thông đến đại học và ở mọi khâu của quá trình giáo dục. Chuẩn hóa là một trong những khía cạnh đổi mới quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và nâng cao uy tín của các cơ sở giáo dục có chất lượng, trong đó các các trường đại...

10 p dnulib 28/09/2020 189 0

Từ khóa: Chuẩn đầu ra, Chất lượng đào tạo, Sinh viên tốt nghiệp, Đại học sư phạm, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục
Bài giảng Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ VN thời kỳ CNH, HĐH

Bài giảng Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH- Phạm Văn Khanh trình bày các nội dung chính sau: Phần 1 trình bày tổng quan về vấn đề giữ gìn và phát triển phẩm chất, đạo đức PNVN thời kỳ CNH, HĐH đất nước. Phần 2 đề cập đến những phẩm chất, đạo đức truyền thống tốt đẹp của PNVN. Phần 3 trình...

29 p dnulib 11/04/2014 534 1

Từ khóa: Giáo dục phẩm chất, Đạo đức phụ nữ Việt Nam, Phụ nữ Việt Nam, Đạo đức PNVN thời kỳ CNH, Phẩm chất đạo đức tốt đẹp, Giáo dục phẩm chất đạo đức