- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết đề xuất các biện pháp thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục phổ thông Việt Nam theo hướng giáo dục toàn diện gắn với xây dựng trường học hạnh phúc, nhằm phát triển tiềm năng, năng lực và phẩm chất, hoàn thiện nhân cách cá nhân và đồng thời hài hòa với mục tiêu xã hội. Mời các bạn...
9 p dnulib 28/10/2021 123 0
Từ khóa: Phát triển phẩm chất năng lực người học, Mục tiêu giáo dục phổ thông, Xây dựng trường học hạnh phúc, Cải thiện môi trường giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo
Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
8 p dnulib 28/10/2021 155 0
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên, Sinh viên chuyên ngành Karate, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp Giáo dục thể chất
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non
Bài viết tập trung nghiên cứu, làm rõ thực trạng việc Giáo dục các phẩm chất chính trị, thế giới quan khoa học, lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ, giáo dục lòng yêu người, yêu trẻ, tôn trọng nhân cách người học, giáo dục lòng yêu nghề sâu sắc, ý thức giữ gìn bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo, tinh thần lao động nghiêm túc, chuyên nghiệp,...
9 p dnulib 28/09/2020 198 0
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, Sinh viên sư phạm mầm non, Giáo dục các phẩm chất chính trị cho sinh viên, Truyền thống đạo đức nhà giáo, Giáo dục lòng yêu nghề nhà giáo
Đổi mới giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ, đồng bộ ở mọi cấp học từ mầm non, giáo dục phổ thông đến đại học và ở mọi khâu của quá trình giáo dục. Chuẩn hóa là một trong những khía cạnh đổi mới quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và nâng cao uy tín của các cơ sở giáo dục có chất lượng, trong đó các các trường đại...
10 p dnulib 28/09/2020 189 0
Từ khóa: Chuẩn đầu ra, Chất lượng đào tạo, Sinh viên tốt nghiệp, Đại học sư phạm, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục
Căn cứ cơ sở lý luận và thực trạng khảo sát, bài viết đánh giá được thực trạng giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
11 p dnulib 28/09/2020 283 0
Từ khóa: Thực trạng dạy môn Lý luận thể chất, Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học, Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên
Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng thể lực và diễn biến sự phát triển thể lực của sinh viên trong quá trình học giáo dục thể chất tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy thể lực của sinh viên phát triển không đồng đều, sau mỗi học phần thể lực đều có sự phát triển nhưng...
10 p dnulib 29/02/2020 258 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Công nghệ và Thực phẩm, Giáo dục thể chất, Thể lực của sinh viên, Các tố chất thể lực, Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh
Dựa trên cơ sở lí luận, thực tiễn và kết quả phỏng vấn chuyên gia, chúng tôi đã lựa chọn và ứng dụng 10 biện pháp nhằm nâng cao năng lực sư phạm (NLSP) thực hành chủ yếu cho sinh viên (SV) chuyên sâu Thể dục, Khoa Giáo dục Thể chất (GDTC), Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM).
8 p dnulib 25/08/2017 440 1
Từ khóa: Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Năng lực sư phạm, Giáo dục thể chất, Nâng cao năng lực sư phạm, Pedagogical practice competence, Physical education
Từ kết quả khảo sát thực tế đối với cán bộ quản lí (CBQL), TTCM và giáo viên (GV) một số trường tiểu học ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang, bài viết thống kê, sắp xếp các đánh giá về phẩm chất tâm lí (PCTL) của TTCM theo mức độ từ cao đến thấp, từ đó đưa ra một số kiến nghị về việc bồi dưỡng kiến thức và kĩ năng có liên quan...
9 p dnulib 25/08/2017 389 1
Từ khóa: Đánh giá giáo viên, Cán bộ quản lí, Trường tiểu học, Phẩm chất tâm lí, Bồi dưỡng kiến thức sư phạm, Tổ trưởng chuyên môn, Chất lượng giáo dục, Phẩm chất tâm lí
Bài giảng Tâm lý học giáo dục: Chương 10 - GV. Nguyễn Thị Vân
Bài giảng Tâm lý học giáo dục do ThS. Nguyễn Thị Vân biên soạn, trong chương 10 của bài giảng sẽ giới thiệu về Tâm lý học nhân cách của người giáo viên, như: sự cần thiết trau dồi nhân cách người thầy giáo, đặc điểm lao động của người thầy giáo, cấu trúc nhân cách người thầy giáo,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn...
24 p dnulib 24/05/2017 524 2
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học nhân cách của người giáo viên, Nhân cách người thầy, Phẩm chất người thầy, Năng lực người thầy, Uy tín của người thầy
Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học - TS. Lê Minh Nguyệt
Đến với "Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học" của TS. Lê Minh Nguyệt các bạn sẽ được tìm hiểu về hai chủ đề là bản chất của tâm lý người và giao tiếp sư phạm. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
69 p dnulib 28/01/2016 523 1
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý con người, Bản chất tâm lý con người, Giao tiếp sư phạm, Tìm hiểu giao tiếp sư phạm
Bài giảng Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ VN thời kỳ CNH, HĐH
Bài giảng Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH- Phạm Văn Khanh trình bày các nội dung chính sau: Phần 1 trình bày tổng quan về vấn đề giữ gìn và phát triển phẩm chất, đạo đức PNVN thời kỳ CNH, HĐH đất nước. Phần 2 đề cập đến những phẩm chất, đạo đức truyền thống tốt đẹp của PNVN. Phần 3 trình...
29 p dnulib 11/04/2014 534 1
Từ khóa: Giáo dục phẩm chất, Đạo đức phụ nữ Việt Nam, Phụ nữ Việt Nam, Đạo đức PNVN thời kỳ CNH, Phẩm chất đạo đức tốt đẹp, Giáo dục phẩm chất đạo đức
Âm nhạc là nhu cầu cuộc sống, là món ăn tinh thần không thể thiếu được đối với đời sống con người. Âm nhạc là ngôn ngữ chung của nhân loại. Nếu cuộc sống mà thiếu âm nhạc thì chẳng khác gì thiếu ánh sáng mặt trời. Đặc biệt đối với trẻ mầm non thì những nốt nhạc trầm bổng, những giai điệu mượt mà vui tươi, trong trẻo của các...
43 p dnulib 16/11/2013 454 3
Từ khóa: giáo dục mầm non, sư phạm mầm non, giáo án điện tử mầm non, sáng kiến kinh nghiệm, khả năng âm nhạc, chất lượng giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
14 16284
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23684
Tin nhanh