- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết làm rõ các khái niệm: đường phát triển năng lực, đường phát triển năng lực của trẻ 5-6 tuổi; tìm hiểu các quan niệm của cha mẹ học sinh về việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1, tìm hiểu về tính liên thông của các chương trình đào tạo giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học. Trên cơ sở đó, đề xuất các định hướng về chỉ đạo, quản...
10 p dnulib 22/12/2023 64 0
Từ khóa: Đào tạo giáo viên tiểu học, Đào tạo giáo viên mầm non, Phát triển năng lực của trẻ, Giáo dục tiểu học, Giáo dục mầm non, Đường phát triển năng lực của trẻ, Tính liên thông trong đào tạo
Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo giáo viên tiểu học thời kì chuyển đổi số
Bài viết "Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo giáo viên tiểu học thời kì chuyển đổi số" đề cập đến sự cần thiết và đề xuất một số phương pháp dạy học hiệu quả thời kì chuyển đổi số trong đào tạo giáo viên tiểu học như phương pháp trò chơi hóa, dạy học theo dự án, dạy học hợp tác, dạy học nêu và giải quyết vấn đề.
8 p dnulib 25/11/2023 63 0
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Đào tạo giáo viên tiểu học, Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục tiểu học, Đổi mới giáo dục đào tạo
Mục đích nghiên cứu này nhằm đánh giá tính hiệu quả của việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong việc phát triển năng lực thiết kế bài dạy tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong dạy học môn Khoa học. 34 sinh viên năm thứ ba tại trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế đã tham gia một khóa học kéo dài 3 tuần theo mô hình...
8 p dnulib 25/11/2023 49 0
Từ khóa: Mô hình lớp học đảo ngược, Năng lực thiết kế bài dạy tích hợp, Dạy học tích hợp, Sinh viên Giáo dục tiểu học, Đào tạo giáo viên tiểu học, Đào tạo giáo viên tại Việt Nam
Thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Bài viết "Thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học" nghiên cứu thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên tiểu học ở một số trường Đại học Sư phạm trên toàn quốc. Bằng phương pháp khảo sát với công cụ phiếu hỏi và phỏng vấn, 42 giảng viên giáo dục tiểu học từ một số...
9 p dnulib 25/11/2023 31 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Dạy học tích hợp, Năng lực dạy học tích hợp, Quan điểm tích hợp, Sinh viên giáo dục tiểu học, Đào tạo giáo viên tiểu học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM
Nghiên cứu "Thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán lớp 4 theo định hướng giáo dục STEM" sử dụng phương pháp nghiên cứu lí luận: tổng hợp, phân tích, tổng quan tài liệu liên quan đến giáo dục STEM (khái niệm giáo dục STEM, các hình thức của giáo dục STEM, vai trò của giáo dục STEM đối với HS tiểu học) để đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài...
9 p dnulib 25/11/2023 48 0
Từ khóa: Giáo dục STEM, Thiết kế kế hoạch bài dạy, Thiết kế bài dạy môn Toán lớp 4, Phát triển giáo dục Việt Nam, Giáo dục tiểu học, Hình thức tổ chức giáo dục STEM
Bài viết đề cập thực trạng giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 4, 5 thông qua dạy học môn Đạo đức tại một số trường tiểu học ở quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy giáo viên thực hiện các nội dung văn hóa ứng xử cho học sinh cho học sinh lớp 4,5 hiện nay chủ yếu ở mức thường xuyên và rất thường...
14 p dnulib 25/11/2023 25 0
Từ khóa: Văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục học sinh tiểu học, Dạy học môn Đạo đức, Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học, Xây dựng văn hóa trường học
Trên cơ sở nghiên cứu các lí luận và đánh giá thực trạng GD BĐG cho HS lớp 1, 2 tại các trường tiểu học Quận 5, TPHCM, nghiên cứu này sẽ đề xuất các biện pháp để GD BĐG cho HS lớp 1, 2 tại các trường tiểu học Quận 5, TPHCM một cách hiệu quả theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
13 p dnulib 25/11/2023 25 0
Từ khóa: Bình đẳng giới, Biện pháp giáo dục bình đẳng giới, Chương trình giáo dục phổ thông, Thiết lập mục tiêu giáo dục bình đẳng giới, Giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học
Ebook Chất lượng giáo dục đại học nhìn từ góc độ hội nhập: Phần 1
Ebook "Chất lượng giáo dục đại học nhìn từ góc độ hội nhập" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Giáo dục đại học: khơi dậy và nuôi dưỡng tính ham học; Tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học; Đại học đẳng cấp quốc tế; Tiêu chuẩn cho học vị tiến sĩ; Bàn về "cái mới" trong luận án tiến sĩ;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm...
94 p dnulib 30/10/2023 81 0
Từ khóa: Chất lượng giáo dục đại học, Giáo dục đại học, Tiêu chuẩn chất lượng giáo dục đại học, Đại học đẳng cấp quốc tế, Tiêu chuẩn học vị tiến sĩ
Ebook Chất lượng giáo dục đại học nhìn từ góc độ hội nhập: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của ebook "Chất lượng giáo dục đại học nhìn từ góc độ hội nhập" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tiêu chuẩn đề bạt giáo sư đại học; Hệ thống học vị và học hàm ở các đại học Úc và Mỹ; Tiêu chí đề bạt chức danh giáo sư; Tiêu chuẩn giáo sư ở Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung...
71 p dnulib 30/10/2023 77 0
Từ khóa: Chất lượng giáo dục đại học, Tiêu chuẩn đề bạt giáo sư đại học, Hệ thống học vị, Hệ thống học hàm, Tiêu chuẩn giáo sư ở Việt Nam
Mục đích của bài viết nhằm giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên, cha mẹ học sinh, học sinh và các lực lượng giáo dục khác nhận thức đầy đủ, chính xác về khái niệm, vai trò, ý nghĩa, nội dung, loại hình, phương thức... tổ chức hoạt động trải nghiệm và quản lý hoạt động trải nghiệm; khắc phục những hiểu biết phiến diện, nhận thức sai...
8 p dnulib 26/07/2023 71 0
Từ khóa: Hoạt động trải nghiệm, Qản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học, Giáo dục phổ thông 2018, Tổ chức hoạt động trải nghiệm
Trên cơ sở khảo sát thực trạng và phân tích những khó khăn ảnh hưởng đến kỹ năng thực hành của sinh viên trong quá trình giảng dạy, bài viết thực hiện giải pháp nhằm phát triển kỹ năng thực hành Công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp như: Nâng cao nhận thức cho sinh viên...
9 p dnulib 26/07/2023 52 0
Từ khóa: Công tác Đội Thiếu niên Tiền phong, Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Phát triển kỹ năng thực hành, Kỹ năng thực hành công tác đội, Tạp chí ĐH Đồng Tháp
Bài viết "Bồi dưỡng kĩ năng quản lí cho tổ trưởng chuyên môn trong Trường Tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội" đã đưa ra một số biện pháp bồi dưỡng kĩ năng quản lí cho Tổ trưởng chuyên môn trong trường Tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội.
8 p dnulib 26/07/2023 69 0
Từ khóa: Tổ chuyên môn trong nhà trường, Bồi dưỡng kĩ năng quản lí, Hoạt động tổ trưởng chuyên môn nhà trường, Giáo dục tiểu học, Trường Tiểu học Lê Văn Tám
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11944
14 16284
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23682
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
Tin nhanh