- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Kinh tế phát triển: Phần 2 - Lê Mỹ Linh Thanh
Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Kinh tế phát triển: Phần 2 gồm có 4 chương, cung cấp cho người học những kiến thức như: Vốn với phát triển kinh tế; Tài nguyên thiên nhiên và môi trường với phát triển kinh tế; Khoa học và công nghệ với phát triển kinh tế; Ngoại thương với phát triển kinh tế. Mời các bạn cùng tham khảo!
46 p dnulib 26/02/2022 133 0
Từ khóa: Giáo trình Kinh tế phát triển, Kinh tế phát triển, Cơ sở kinh tế và Quản lý, Thị trường quốc tế, Chuyển dịch cơ cấu kinh tế, Phân loại tài nguyên thiên nhiên, Mô hình Harrod-Domar
Giáo trình về Hình học cao cấp: Phần 2
Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn "Hình học cao cấp", phần 2 giới thiệu tới người đọc các nội dung: Không gian Ơclit và hình học Ơclit, không gian xạ ảnh và hình học xạ ảnh. Đây là một tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành toán học và các bạn sinh viên đang học các khối ngành Khoa học tự nhiên, các giáo viên toán học...
202 p dnulib 21/01/2022 219 0
Từ khóa: Hình học cao cấp, Giáo trình hình học cao cáp, Hình học Ơclit, Không gian Ơclit, Không gian xạ ảnh, Hình học xạ ảnh
Giáo trình AutoCAD: Phần 1 - Future Designe
Phần 1 của "Giáo trình AutoCAD" trình bày những nội dung về: Tổng quan về Autodesk AutoCAD, những khả năng chính của AutoCAD, làm quen với AutoCAD, lệnh vẽ cơ bản. Giáo trình dành cho các bạn sinh viên đang học chuyên ngành Công nghệ thông tin.
18 p dnulib 21/01/2022 227 0
Từ khóa: Giáo trình AutoCAD, Tổng quan về Autodesk AutoCAD, Khả năng chính của AutoCAD, Làm quen với AutoCAD, Lệnh vẽ cơ bản, Giáo trình AutoCAD phần 1
Giáo trình AutoCAD: Phần 2 - Future Designe
Nối tiếp phần 1 của "Giáo trình AutoCAD". Phần 2 sẽ tiếp tục giới thiệu đến bạn đọc những nội dung chính về: Hệ tọa độ nhập điểm trong AutoCAD, ghi kích thước cho bản vẽ, ghi chữ cho bản vẽ, layer, lệnh tạo khối block, lệnh USC.
24 p dnulib 21/01/2022 197 0
Từ khóa: Giáo trình AutoCAD, Giáo trình AutoCAD phần 2, Lệnh tạo khối block, Tọa độ nhập điểm trong AutoCAD, Ghi chữ cho bản vẽ, Ghi kích thước cho bản vẽ
Giáo trình Đo lường điện, điện tử - NXB Xây dựng
Giáo trình Đo lường điện, điện tử cung cấp cho người học các kiến thức: Khái niệm chung về đo lường; Dụng cụ đo cơ điện; Đo các đại lượng điện và không điện; Dụng cụ đo điện tử. Mời các bạn cùng tham khảo!
73 p dnulib 21/01/2022 125 0
Từ khóa: Giáo trình Đo lường điện-điện tử, Đo lường điện-điện tử, Dụng cụ đo cơ điện, Đo các đại lượng điện, Dụng cụ đo điện tử
Giáo trình Địa lý du lịch: Phần 1 - Trần Đức Thanh
Giáo trình Địa lý du lịch: Phần 1 Cơ sở lý luận của Địa lý du lịch, cung cấp cho người học những kiến thức như: Lịch sử hình thành, phát triển và vai trò của địa lý du lịch; Hệ thống lãnh thổ du lịch và hệ thống du lịch; Tài nguyên du lịch; Địa lý cầu du lịch. Mời các bạn cùng tham khảo!
214 p dnulib 21/01/2022 146 0
Từ khóa: Giáo trình Địa lý du lịch, Địa lý du lịch, Tài nguyên du lịch, Địa lý cầu du lịch, Hệ thống lãnh thổ du lịch, Địa lý điểm đến du lịch, Địa lý dòng khách, Giao thông vận tải du lịch
Giáo trình Địa lý du lịch: Phần 2 - Trần Đức Thanh
Giáo trình Địa lý du lịch: Phần 2 Địa lý du lịch Việt Nam, cung cấp cho người học những kiến thức như: Các nguốn lực phát triển du lịch Việt Nam; Các vùng du lịch Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
224 p dnulib 21/01/2022 197 0
Từ khóa: Giáo trình Địa lý du lịch, Địa lý du lịch, Địa lý du lịch Việt Nam, Vùng du lịch Đông Nam Bộ, Vùng du lịch Tây Nguyên, Vùng du lịch Tây Nam Bộ, Di tích lịch sử văn hóa
Nghiên cứu mối quan hệ giữa chương trình giáo dục mầm non với giáo viên mầm non
Bài viết sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu phân tích, tổng hợp, hệ thống tài liệu và điều tra bằng phiếu hỏi làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn mối quan hệ giữa chương trình với giáo viên mầm non. Kết quả nghiên cứu cho thấy, chương trình giáo dục mầm non với giáo viên mầm non có mối quan hệ qua lại, bổ sung lẫn cho nhau tạo thành...
12 p dnulib 21/01/2022 126 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục mầm non, Chất lượng giáo dục trẻ em, Giáo dục trẻ mầm non, Năng lực chuyên môn giáo viên, Nâng cao nghiệp vụ sư phạm
Bài viết đề cập: (i). Khái niệm, ý nghĩa môi trường giáo dục mầm non; (ii). Mục tiêu, yêu cầu, nội dung, tiêu chuẩn xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng lực; (iii). Các biện pháp thực hiện xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng...
12 p dnulib 21/01/2022 110 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, Môi trường giáo dục mầm non, Phát triển năng lực trẻ mầm non, Chương trình giáo dục suốt đời
Đào tạo giáo viên mầm non ở một số nước trên thế giới và Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
Bài viết cho thấy, Chất lượng đào tạo cũng như quản lí chặt chẽ đầu ra của giáo viên mầm non ở những nước phát triển cao hơn hẳn so với các nước đang phát triển. Việt Nam là một nước đang phát triển nên cần phải có những đổi mới và học hỏi kinh nghiệm trong đào tạo giáo viên mầm non nhằm nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên mầm...
11 p dnulib 21/01/2022 118 0
Từ khóa: Đào tạo giáo viên mầm non, Chất lượng đào tạo giáo viên, Chương trình giáo dục mầm non, Năng lực chuyên môn giáo viên, Nâng cao nghiệp vụ sư phạm
Bài viết trình bày những ưu điểm của xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non theo tiếp cận CDIO, những thành công và hạn chế của quá trình triển khai và thực hiện, từ đó đề xuất một số khuyến nghị cho việc xây dựng và cải tiến chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non.
11 p dnulib 21/01/2022 108 0
Từ khóa: Đào tạo ngành giáo dục mầm non, Chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO, Kỹ năng nghề nghiệp, Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, Chương trình đào tạo kĩ sư
Giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
Bài viết này nhằm tìm hiểu xu hướng tích hợp giáo dục STEAM vào chương trình đào tạo giáo viên mầm non trình độ Đại học. Khảo sát 11 chương trình đào tạo ở nước ngoài cho thấy có 2 hướng chính trong việc tích hợp giáo dục STEAM vào chương trình đào tạo giáo viên mầm non là: Không có học phần giáo dục STEM-STEAM và có học phần giáo dục STEM-STEAM.
12 p dnulib 21/01/2022 112 0
Từ khóa: Đào tạo giáo viên mầm non, Giáo dục STEAM, Chương trình đào tạo giáo viên, Học phần giáo dục STEM-STEAM, Giáo viên mầm non trình độ Đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12222
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23547
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11867
Tin nhanh