- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non (in lần thứ hai): Phần 1
Phần 1 Giáo trình Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non trình bày lí luận giáo dục thể chất cho trẻ mầm non. Phần này gồm 4 chương: Những vấn đề chung về giáo dục thể chất; đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của giáo dục thể chất cho trẻ mầm non; phương tiện GDTC cho trẻ mầm non; đặc điểm phát triển thể chất ở trẻ...
154 p dnulib 26/10/2015 726 7
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Thể chất trẻ mầm non, Giáo dục thể chất, Phương tiện giáo dục thể chất, Đặc điểm phát triển thể chất ở trẻ, Lí luận giáo dục thể chất
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - PGS.TS Hà Thị Đức
Tiếp nối phần 1, phần 2 của cuốn Giáo trình Giáo dục học đại cương có nội dung giới thiệu về Lí luận giáo dục, công tác quản lí giáo dục trong nhà trường với các nội dung cụ thể trình bày về: quá trình giáo dục, quy luật và nguyên tắc giáo dục, nội dung phương pháp và các con đường giáo dục, công tác của người giáo viên chủ nhiệm lớp,...
46 p dnulib 10/06/2014 581 22
Từ khóa: Giáo dục học đại cương, Giáo trình Tiểu học, Lí luận giáo dục, Công tác quản lí giáo dục, Nguyên tắc giáo dục, Phương pháp giáo dục
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - PGS.TS Hà Thị Đức
Giáo trình Giáo dục học đại cương - Phần 1 có nội dung giới thiệu về những vấn đề chung của giáo dục học, lí luận dạy học với 2 phần đầu và 9 chương. Trong đó, nội dung cụ thể của mỗi chương trình bày đến người học các vấn đề về: Giáo dục là một khoa học, vài nét về lịch sử phát triển các tư tưởng giáo dục, giáo dục và sự...
82 p dnulib 10/06/2014 752 33
Từ khóa: Giáo dục học đại cương, Giáo trình Tiểu học, Nhiệm vụ giáo dục, Quá trình dạy học, Lí luận dạy học, Phương pháp dạy học
Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học: Phần 1 - PGS.TS Phó Đức Hòa
Phần 1 của cuốn Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học gồm 2 chương đầu có nội dung trình bày về: Những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học. Cuốn giáo trình sẽ giúp người học cũng như giảng viên có thêm tài liệu tham khảo hữu ích.
55 p dnulib 10/06/2014 2040 11
Từ khóa: Giáo trình Tiểu học, Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học, Giáo dục ở Tiểu học, Quy trình đánh giá kết quả giáo dục, Lí luận dạy học, Phương pháp dạy học
Dựa trên cơ sở lí luận giáo dục học hiện đại và xu hướng đổi mới phương pháp dạy - học trong các trường phổ thông, bài viết trình bày những quan niệm, nhận thức mới về mặt lý luận trong việc thiết kế phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh đồng thời trao đổi và chia sẻ những trải nghiệm...
8 p dnulib 06/07/2012 837 3
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy, kinh nghiệm giảng dạy, thiết kế phương pháp dạy học, lí luận giáo dục học, đổi mới phương pháp dạy - học
Tiểu luận - Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THPT Nguyễn Siêu
Thực tiễn giáo dục Việt Nam khẳng định điều kiện quyết định để nâng cao chất l-ượng giáo dục và chất lự¬ợng dạy học là ở ng¬ời giáo viên: "Giáo viên là nhân tố quyết định chất l¬ượng giáo dục đào tạo". Vị trí đó đặt lên vai của ngành giáo dục, của giáo viên, của các nhà quản lý giáo dục một nhiệm vụ vinh quang nh¬ưng cũng hết...
39 p dnulib 05/03/2012 457 2
Từ khóa: đề tài tiểu luận, điều lệ giáo dục, luật giáo dục THPT, biện pháp nâng cao giáp dục, quản lí giáo dục
Tiểu luận - Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết
Chúng ta đang sống những thập niên đầu tiên của thế kỷ XXI- Thế kỷ của nền kinh tế tri thức. Đặc trưng nổi bật của nền kinh tế tri thức là quá trình phát triển kinh tế không còn dựa nhiều vào tài nguyên thiên nhiên, mà dự chủ yếu vào tri thức - kết quả sáng tạo của bộ óc con người và khoa học - công nghệ. Trong xã hội kinh tế tri thức, nhân...
57 p dnulib 05/03/2012 356 3
Từ khóa: đề tài tiểu luận, điều lệ giáo dục, luật giáo dục, biện pháp nâng cao giáp dục, quản lí giáo dục
Trong quá trình phát triển đất nước, những năm qua sự nghiệp giáo dục dạy nghề nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn: quy mô được mở rộng, đa dạng hoá các loại hình giáo dục dạy nghề, số lượng trường dạy nghề tăng mạnh. Cơ sở vật chất trường, lớp ngày được đầu tư nâng cấp, trình độ kiến thức và kỹ năng nghề cơ bản...
30 p dnulib 28/02/2012 350 3
Từ khóa: đề tài tiểu luận, điều lệ giáo dục, luật giáo dục tiểu học, biện pháp nâng cao giáp dục, quản lí giáo dục
Trong quá trình phát triển đất nước, những năm qua sự nghiệp giáo dục nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn: quy mô được mở rộng, đa dạng hoá các loại hình giáo dục, số lượng trường học tăng mạnh ở các cấp học, bậc học và ở các vùng, miền. Cơ sở vật chất trường, lớp ngày được đầu tư nâng cấp, trình độ dân trí ngày...
54 p dnulib 28/02/2012 503 6
Từ khóa: đề tài tiểu luận, điều lệ giáo dục, luật giáo dục tiểu học, biện pháp nâng cao giáp dục, quản lí giáo dục
ĐỀ ÁN THÀNH LẬP HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Trước yêu cầu mới của sự nghiệp công nghiệp hoávà hiện đại hoá đất nước, quan điểm định hướng, chính sách và các giải pháp chỉ đạo phát triển giáo dục và đào tạo đã được đề cập trong nhiều văn kiện quan trọng của Đảng, Quốc hội và Chính phủ. Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII khẳng định...
66 p dnulib 28/02/2012 424 3
Từ khóa: giáo dục đào tạo, luận văn tốt nghiệp, báo cáo tốt nghiệp, đồ án tốt nghiệp, quản lí giáo dục,
đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo
Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII khẳng định “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu”; “Quản lý giáo dục là khâu đột phá nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”. Quan điểm này được cụ thể hoá trong Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15 tháng 6
79 p dnulib 28/02/2012 435 2
Từ khóa: giáo dục đào tạo, luận văn tốt nghiệp, báo cáo tốt nghiệp, đồ án tốt nghiệp, quản lí giáo dục
đề án - thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo
Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII khẳng định “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu”; “Quản lý giáo dục là khâu đột phá nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”. Quan điểm này được cụ thể hoá trong Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15 tháng 6
79 p dnulib 28/02/2012 358 2
Từ khóa: giáo dục đào tạo, luận văn tốt nghiệp, báo cáo tốt nghiệp, đồ án tốt nghiệp, quản lí giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15869
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23073
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11968
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11586
Tin nhanh