- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phương pháp Montessori ngày nay: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Phương pháp giáo dục trẻ toàn diện" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Môi trường lớp học; Người giáo viên tiểu học; Tự do và trách nhiệm; Những quan sát từ một lớp tiểu học; Giai đoạn trưởng thành. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
153 p dnulib 25/11/2023 100 0
Từ khóa: Phương pháp Montessori ngày nay, Triết lý giáo dục Montessori, Phương pháp giáo dục trẻ, Môi trường lớp học, Phát triển kỹ năng xã hội
Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
Nghiên cứu "Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học" đề xuất một số biện pháp giáo dục tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học nhằm giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, năng lực cảm thụ văn chương và phát huy, khơi dậy các giá trị văn hóa truyền thống của...
9 p dnulib 25/11/2023 10 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Làm quen với tác phẩm văn học, Giáo dục văn hóa cho trẻ, Văn hóa Huế, Giáo dục tích hợp, Môi trường giáo dục mầm non hạnh phúc, Di sản văn hóa Huế
Bài viết này nhằm xác định những ảnh hưởng không như mong muốn đến sự phát triển chưa đáp ứng được kỳ vọng của xã hội của các trường ĐH công lập và đề xuất một số giải pháp liên quan đến việc tự chủ ĐH cho các trường ĐH công lập nhằm mục tiêu phát triển bền vững.
14 p dnulib 23/09/2023 69 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Hệ thống giáo dục đại học, Môi trường kinh tế xã hội, Tự chủ đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Mô hình quản lý trường đại học và vấn đề tự chủ cơ sở tại Việt Nam
Bài viết này so sánh ví von trường ĐH với một số hình ảnh ẩn dụ tượng trưng cho các đặc điểm độc đáo của tổ chức học thuật, từ đó phân tích các mô hình quản lý tương ứng với từng hình ảnh. Trong phần cuối bài viết, vấn đề tự chủ ĐH ở Việt Nam được xem xét trong mối liên hệ với các mô hình quản lý và thực tiễn quản lý ĐH trên...
12 p dnulib 23/09/2023 38 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Mô hình quản lý trường đại học, Cải cách giáo dục, Đổi mới tư duy, Nâng cao chất lượng dạy học
Đạo đức học hiện sinh và những hàm ý giáo dục của nó
Mục đích trong bài viết này là cố gắng thâm nhập vào lĩnh vực đạo đức học hiện sinh qua việc khảo sát các quan niệm triết học của hai nhà tư tưởng hiện sinh quan trọng là Friedrich Nietzsche và Jean-Paul Sartre. Qua những lối tiếp cận và diễn giải độc đáo của mình, các triết gia này đã góp phần định hình nên viễn tượng hiện sinh luận về đạo...
10 p dnulib 23/09/2023 38 0
Từ khóa: Đạo đức học hiện sinh, Quan điểm đạo đức học, Tư tưởng đạo đức học, Môi trường giáo dục, Chủ nghĩa hiện sinh, Quan niệm triết học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15884
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11983
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11598
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23088
Tin nhanh