» Từ khóa: Đào tạo

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Hiện đại hóa giáo dục" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Hiện đại hóa giáo dục và đầu tư giáo dục, hiện đại hóa giáo dục với xây dựng đội ngũ giảng viên, hiện đại hóa giáo dục với cải cách cơ chế giáo dục, hiện đại hóa giáo dục và đào tạo nhân tài,... Mời các bạn cùng tham khảo...

 353 p dnulib 21/05/2023 70 0 Download

Từ khóa: Hiện đại hóa giáo dục, Đổi mới giáo dục, Mục tiêu giáo dục, Cải cách cơ chế giáo dục, Đào tạo nhân tài, Sáng tạo tri thức, Mở cửa giáo dục

Phần 2 cuốn sách "Phát triển và quản lý chương trình giáo dục" giới thiệu các nội dung: Phát triển chương trình giáo dục nhà trường, quản lý chương trình giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 117 p dnulib 21/05/2023 89 0 Download

Từ khóa: Chương trình giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục, Quản lý chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục nhà trường, Quản lý chương trình giáo dục, Đào tạo đại học

Bài viết Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ em ở trường mầm non đề cập đến cách hiểu về khả năng sáng tạo của trẻ mầm non, các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, các hoạt động có thể hỗ trợ trẻ phát triển khả năng sáng tạo và vai trò của giáo viên mầm non đối với phát triển khả năng sáng tạo ở...

 9 p dnulib 21/05/2023 51 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Phát triển khả năng sáng tạo, Giáo dục trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Tâm lí trẻ em lứa tuổi mầm non

Bài viết tìm hiểu về những đánh giá của GVMN có nhận thức như thế nào về việc tổ chức thực hành, TTSP ở các cơ sở đào tạo đáp ứng được những năng lực nào của GVMN hiện nay và những mục tiêu nào cần chú trọng và đánh giá cao trong thực hiện các chương trình thực hành và TTSP, các yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến và từ đó đề xuất một...

 9 p dnulib 21/05/2023 85 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Năng lực sư phạm, Đào tạo giáo viên mầm non, Giáo dục hòa nhập, Quản lí hành vi của trẻ

Bài viết Một số giải pháp đào tạo giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận năng lực cảm xúc – xã hội tập trung giới thiệu các năng lực cốt lõi của cảm xúc – xã hội (SEL), từ đó khuyến nghị một số giải pháp đào tạo giáo viên mầm non theo hướng tiếp cận năng lực (SEL) tại các trường Cao đẳng, Đại học của Việt Nam góp phần nâng cao hơn...

 10 p dnulib 21/05/2023 31 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Năng lực cảm xúc – xã hội, Đổi mới giáo dục mầm non

Phần 1 của giáo trình "Tâm lí học (Tài liệu đào tạo giáo viên)" cung cấp cho bạn đọc những nội dung: tâm lí học đại cương; tâm lí học là một khoa học; hoạt động và sự hình thành, phát triển tâm lí, ý thức; nhân cách và sự hình thành, phát triển nhân cách; hoạt động nhận thức; tình cảm và ý chí; trí nhớ;... Mời các bạn cùng tham khảo!

 156 p dnulib 24/04/2023 110 0 Download

Từ khóa: Tâm lí học, Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, Tâm lí học đại cương, Phát triển tâm lí, Hoạt động nhận thức, Phát triển nhân cách

Phần 2 của giáo trình "Tâm lí học (Tài liệu đào tạo giáo viên)" tiếp tục cung cấp cho bạn đọc những nội dung: tâm lí học lứa tuổi tiểu học và tâm lí học sư phạm; lí luận về sự phát triển tâm lí trẻ em; các hoạt động cơ bản và đặc điểm tâm lí cơ bản của học sinh tiểu học; tâm lí học dạy học ở Tiểu học;... Mời các bạn cùng tham...

 126 p dnulib 24/04/2023 98 0 Download

Từ khóa: Tâm lí học, Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, Tâm lí học lứa tuổi tiểu học, Tâm lí học sư phạm, Phát triển tâm lí trẻ em, Tâm lí học giáo dục tiểu học

Mục đích của bài viết "Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học" là bước đầu làm rõ một vài cơ sở lý luận cũng như thực tiễn triển khai giáo dục mở bằng việc đặt ra những câu hỏi sau: thực chất khái niệm Giáo dục mở (Open Education) là gì?; cần hiểu khái niệm Tính Mở (Openness) cho Giáo dục đại...

 14 p dnulib 24/04/2023 85 0 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Cơ sở lý luận của giáo dục mở, Tính mở của giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam, Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân, Xây dung nền giáo dục theo hướng mở

Bài viết "Một số đề xuất về công tác đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng xu thế hội nhập quốc tế" đề xuất một số ý kiến nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non tại các trường sư phạm nhằm đáp ứng xu thế hội nhập quốc tế, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết!

 9 p dnulib 22/03/2023 43 0 Download

Từ khóa: Giáo viên mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Nâng cao chất lượng giáo viên mầm non, Vai trò của giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Tạp chí Đại học Thủ đô Hà Nội

Bài viết "Xây dựng nguồn học liệu mở - Thực trạng và giải pháp đối với trường đại học Việt Nam" bàn về xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu học liệu mở nội sinh được xem như một giải pháp hữu hiệu, giúp các trường đại học khắc phục tình trạng thiếu hụt nguồn tài liệu có chất lượng để đáp ứng yêu cầu dạy và học. Bên cạnh...

 8 p dnulib 28/02/2023 67 0 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Xây dựng nguồn học liệu mở, Quá trình đổi mới giáo dục đại học, Cạnh tranh chất lượng đào tạo, Hệ thống cơ sở dữ liệu học liệu mở nội sinh, Hệ thống E-learning

Trong xu thế chuyển đổi số hiện nay, nguồn nhân lực Công nghệ thông tin (CNTT) chất lượng cao được xem là một trong những yếu tố quyết định cho nền kinh tế số của mỗi quốc gia. Bài viết Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao trong xu thế chuyển đổi số trình bày thực trạng đào tạo nguồn nhân lực CNTT tại các trường đại...

 10 p dnulib 28/02/2023 55 0 Download

Từ khóa: Nhân lực chất lượng cao, Đào tạo nhân lực công nghệ thông tin, Chuyển đổi số, Thị trường số, An toàn không gian số

Bài viết "Tổ chức học tập qua dự án để hình thành năng lực Lịch sử và Địa lí, cho học sinh lớp 4" trình bày việc vận dụng lý thuyết phương pháp dạy học dự án dùng trong dạy học các nội dung tự nhiên và xã hội, đồng thời thiết kế minh họa một kế hoạch bài dạy bằng hình thức dự án học tập ở bậc tiểu học, mạch nội dung “địa...

 12 p dnulib 27/01/2023 65 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, Dạy học dự án, Dạy học Lịch sử và Địa lí, Lý thuyết phương pháp dạy học dự án, Chương trình dạy học lớp 4, Đào tạo nghiệp vụ chuyên môn giáo viên tiểu học