- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ: Phần 1
Ebook Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ: Phần 1 gồm các nội dung chính sau: Ngoại ngữ với tư cách là môn văn hóa cơ bản, những cơ sở khoa học của việc dạy - học ngoại ngữ, tâm lí học ngoại ngữ, nội dung kỹ năng giao tiếp, nội dung tri thức văn hóa, nội dung tư tưởng đạo đức,... Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.
117 p dnulib 04/04/2019 398 3
Từ khóa: Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ, Tâm lí học ngoại ngữ, Nội dung kỹ năng giao tiếp, Nội dung tri thức văn hóa, Nội dung tư tưởng đạo đức
Ebook Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử: Phần 1
Nội dung chính của ebook "Một số chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử" là đi sâu vào việc đổi mới phương pháp dạy học lịch sử theo hướng tích cực hóa việc dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Phần 1 của ebook gồm những chuyên đề sau: Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông, chuẩn bị và tiến hành bài học lịch...
262 p dnulib 30/03/2019 333 2
Từ khóa: Chuyên đề phương pháp dạy học lịch sử, Phương pháp dạy học lịch sử, Tích cực hóa việc dạy học lịch sử, Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử, Bài học lịch sử ở trường phổ thông
Biện pháp hình thành năng lực thực nghiệm cho sinh viên sư phạm Vật lí
Bài báo này chỉ ra rằng việc quan tâm đúng mức vai trò, vị trí các học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Thực hành Vật lí đại cương và Phương pháp dạy học Vật lí 2 trong chương trình đào tạo là một trong những biện pháp quan trọng góp phần thiết thực trong việc nâng cao năng lực giảng dạy thực nghiệm cho sinh viên.
9 p dnulib 25/08/2017 550 2
Từ khóa: Bài tập tích hợp, Phát triển năng lực học sinh, Năng lực giải quyết vấn đề, Dạy học tích hợp, Sử dụng bài tập tích hợp, Dạy học môn Hóa học lớp 10
Góp phần thực hiện đổi mới mục tiêu giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo sau 2015 là chuyển từ chú trọng truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh, bài báo này giới thiệu về bài tập tích hợp, cách xây dựng và sử dụng bài tập này trong dạy học môn Hóa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho...
8 p dnulib 25/08/2017 447 2
Từ khóa: Bài tập tích hợp, Phát triển năng lực học sinh, Năng lực giải quyết vấn đề, Dạy học tích hợp, Sử dụng bài tập tích hợp, Dạy học môn Hóa học lớp 10
Ebook Trắc nghiệm khách quan môn Hóa học
Cuốn sách được dùng làm tài liệu tham khảo cho sinh viên trường ĐHSP ngành hóa, giáo viên và học sinh THPT về đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học. Cuốn sách được biên soạn theo chương trình và sách giáo khoa mới.
186 p dnulib 22/04/2017 424 2
Từ khóa: Trắc nghiệm khách quan môn Hóa học, Trắc nghiệm khách quan, Phương pháp kiểm tra, Phương pháp đánh giá học sinh, Chất lượng dạy học hóa học, Dạy học hóa học
Module Tiểu học 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học - Nguyễn Thị Thanh Hồng
Module Tiểu học 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học nhằm giúp mỗi giáo viên tiểu học có thể vận dụng một cách sáng tạo những tri thức lý thuyết về dạy học phân hóa vào công việc giảng dạy thực tế của bản thân một cách hiệu quả, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng dạy học và...
25 p dnulib 20/12/2016 987 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 33, Thực hành dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa ở tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học
Module Tiểu học 32: Dạy học phân hóa ở tiểu học - Nguyễn Thị Thanh Hồng
Module Tiểu học 32: Dạy học phân hóa ở tiểu học trang bị cho giáo viên tiểu học những hiểu biết cơ bản về dạy học phân hóa; phương pháp tiến hành dạy học phân hóa và có kĩ năng tổ chức, kết hợp các điều kiện để dạy học phân hóa ở tiểu học có hiệu quả.
28 p dnulib 20/12/2016 762 3
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 32, Dạy học phân hóa ở tiểu học, Dạy học phân hóa, Phương pháp dạy học phân hóa, Đổi mới phương pháp dạy học
Module TH 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học - Nguyễn Thị Thanh Hồng
Module Tiểu học 33: Thực hành dạy học phân hóa ở tiểu học nhằm giúp mỗi giáo viên tiểu học có thể vận dụng một cách sáng tạo những tri thức lý thuyết về dạy học phân hóa vào công việc giảng dạy thực tế của bản thân một cách hiệu quả, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng dạy học và...
25 p dnulib 27/05/2016 2845 4
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 33, Thực hành dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa, Dạy học phân hóa ở tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học
Module TH 32: Dạy học phân hóa ở tiểu học - Nguyễn Thị Thanh Hồng
Module Tiểu học 32: Dạy học phân hóa ở tiểu học trang bị cho giáo viên tiểu học những hiểu biết cơ bản về dạy học phân hóa; phương pháp tiến hành dạy học phân hóa và có kĩ năng tổ chức, kết hợp các điều kiện để dạy học phân hóa ở tiểu học có hiệu quả.
28 p dnulib 27/05/2016 654 3
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 32, Dạy học phân hóa ở tiểu học, Dạy học phân hóa, Phương pháp dạy học phân hóa, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài giảng Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật ở tiểu học: Phần 1 - ĐHSP Đà Nẵng
Phần 1 Bài giảng Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật ở tiểu học trình bày hai nội dung lớn trong 2 chương đầu: Chương 1 trình bày giáo dục hào nhập cho trẻ khuyết tật, chương 2 cung cấp kiến thức về những nguyên tắc, điều chỉnh chương trình dạy học phù hợp với khả năng và nhu cầu trong dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật... Cùng tham khảo...
41 p dnulib 30/08/2014 627 2
Từ khóa: Trẻ khuyết tật ở tiểu học, Bài giảng Giáo dục hòa nhập cho trẻ, Giáo dục hòa nhập cho trẻ Phần 1, Dạy học hòa nhập, Giáo dục tiểu học, Kỹ năng sư phạm
Đây là bộ giáo trình về Hóa lý rất đầy đủ và chi tiết, là tài liệu giảng dạy và học tập chính các môn thuộc Hóa lý ở trường ĐH, CĐ, là tài liệu tham khảo tốt đối với GV cũng như HSG Hóa học THPT. Tốc độ phản ứng hóa học được định nghĩa bằng biến thiên của số phân tử chất phản ứng trong đơn vị thể tích và đơn vị thời gian....
293 p dnulib 28/05/2012 415 3
Từ khóa: sổ tay hóa học, chuyên đề hóa học, Tốc độ phản ứng, phương trình động học, phản ứng dây chuyền, quang hóa học,
Đây là bộ giáo trình về Hóa lý rất đầy đủ và chi tiết, là tài liệu giảng dạy và học tập chính các môn thuộc Hóa lý ở trường ĐH, CĐ, là tài liệu tham khảo tốt đối với GV cũng như HSG Hóa học THPT. Tốc độ phản ứng hóa học được định nghĩa bằng biến thiên của số phân tử chất phản ứng trong đơn vị thể tích và đơn vị thời gian....
293 p dnulib 14/05/2012 463 3
Từ khóa: sổ tay hóa học, chuyên đề hóa học, Tốc độ phản ứng, phương trình động học, phản ứng dây chuyền, quang hóa học,
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 12302
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23684
14 16284
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
Tin nhanh