- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Bài viết "Thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học" nghiên cứu thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên tiểu học ở một số trường Đại học Sư phạm trên toàn quốc. Bằng phương pháp khảo sát với công cụ phiếu hỏi và phỏng vấn, 42 giảng viên giáo dục tiểu học từ một số...
9 p dnulib 25/11/2023 17 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Dạy học tích hợp, Năng lực dạy học tích hợp, Quan điểm tích hợp, Sinh viên giáo dục tiểu học, Đào tạo giáo viên tiểu học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Bài viết đề cập thực trạng giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 4, 5 thông qua dạy học môn Đạo đức tại một số trường tiểu học ở quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy giáo viên thực hiện các nội dung văn hóa ứng xử cho học sinh cho học sinh lớp 4,5 hiện nay chủ yếu ở mức thường xuyên và rất thường...
14 p dnulib 25/11/2023 8 0
Từ khóa: Văn hóa ứng xử, Giáo dục văn hóa ứng xử, Giáo dục học sinh tiểu học, Dạy học môn Đạo đức, Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học, Xây dựng văn hóa trường học
Trên cơ sở nghiên cứu các lí luận và đánh giá thực trạng GD BĐG cho HS lớp 1, 2 tại các trường tiểu học Quận 5, TPHCM, nghiên cứu này sẽ đề xuất các biện pháp để GD BĐG cho HS lớp 1, 2 tại các trường tiểu học Quận 5, TPHCM một cách hiệu quả theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
13 p dnulib 25/11/2023 8 0
Từ khóa: Bình đẳng giới, Biện pháp giáo dục bình đẳng giới, Chương trình giáo dục phổ thông, Thiết lập mục tiêu giáo dục bình đẳng giới, Giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học
Trên cơ sở khảo sát thực trạng và phân tích những khó khăn ảnh hưởng đến kỹ năng thực hành của sinh viên trong quá trình giảng dạy, bài viết thực hiện giải pháp nhằm phát triển kỹ năng thực hành Công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Đồng Tháp như: Nâng cao nhận thức cho sinh viên...
9 p dnulib 26/07/2023 37 0
Từ khóa: Công tác Đội Thiếu niên Tiền phong, Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Phát triển kỹ năng thực hành, Kỹ năng thực hành công tác đội, Tạp chí ĐH Đồng Tháp
Bài viết này đã đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học Lê Ngọc Hân quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
8 p dnulib 26/07/2023 27 0
Từ khóa: Quản lý giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Phát triển kỹ năng sống cho học sinh, Trường Tiểu học Lê Ngọc Hân, Rèn luyện kỹ năng sống
Bài viết "Một số vấn đề về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học yếu tố hình học ở lớp 4 và 5" bàn về vấn đề phát triển năng lực giao tiếp toán học - một năng lực cốt lõi cho học sinh tiểu học. Từ đó đề xuất các cách thức dạy học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh tiểu học trong chủ...
9 p dnulib 21/05/2023 80 0
Từ khóa: Giao tiếp toán học, Giáo dục toán học, Phát triển năng lực toán học cho học sinh, Dạy học yếu tố hình học ở lớp 4-5, Phương pháp dạy học Toán tiểu học, Đổi mới giáo dục tiểu học
Bài viết Ứng dụng giáo dục STEM Art cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tìm hiểu các vấn đề lí luận về giáo dục STEAM trong chương trình GDPT 2018, học sinh KTTT học hòa nhập ở tiểu học và giáo dục STEAM cho học sinh KTTT học hòa nhập ở tiểu học; từ đó, đề xuất các chiến lược tổ...
9 p dnulib 21/05/2023 45 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Hoạt động giáo dục STEAM, Chiến lược dạy học, Giáo dục học sinh khuyết tật trí tuệ, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục tiểu học
Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học
Bài viết "Hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học" khái quát cơ sở lý luận về hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học làm cơ sở khoa học cho những nghiên cứu thực trạng giáo dục an toàn giao thông cho các nghiên cứu tiếp theo. Mời các bạn cùng tham khảo!
10 p dnulib 27/01/2023 25 0
Từ khóa: Kỷ yếu Hội thảo khoa học, Giáo dục tiểu học, An toàn giao thông, Giáo dục an toàn giao thông, Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học, Luật An toàn giao thông
Xu thế chung của giáo dục trên thế giới là tăng cường phân cấp, tính dân chủ, quyền và trách nhiệm của các địa phương, nhà trường trong việc đưa ra quyết định xây dựng kế hoạch và thực hiện chương trình giáo dục. Bài viết đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục...
12 p dnulib 27/11/2022 33 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục nhà trường, Phát triển năng lực học sinh, Luật Giáo dục, Xây dựng kế hoạch dạy học
Kết quả rèn luyện kỹ năng sống của học sinh lớp 5 trường tiểu học thuộc khu vực 3, thành phố Thủ Đức
Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong nhà trường. Vì kỹ năng sống là cách thức giúp học sinh tồn tại và phát triển bản thân trong xã hội. Bài viết này đề cập đến kết quả rèn luyện kỹ năng sống của học sinh lớp 5 tại 06 trường tiểu học thuộc khu vực 3, thành phố Thủ Đức.
8 p dnulib 28/09/2021 128 0
Từ khóa: Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin, Chương trình giáo dục tiểu học, Giáo dục tiểu học, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực
Âm nhạc là một trong những trí thông minh sẵn có của con người. Âm nhạc luôn gắn với nền văn hóa và là một phần thiết yếu trong giáo dục của mỗi đứa trẻ. Trong thực tế, chương trình giáo dục phổ thông đã dạy âm nhạc cho tất cả học sinh, bắt đầu ở bậc tiểu học.
9 p dnulib 28/12/2020 213 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Dạy học âm nhạc, Dạy âm nhạc cho học sinh tiểu học, Phát triển năng lực, Vai trò của giáo dục âm nhạc
Sinh viên ngành tiểu học cần được hình thành giá trị thẩm mỹ về âm nhạc qua việc học các học phần âm nhạc. Điều đó có vai trò quan trọng trong việc dạy âm nhạc cho học sinh bậc tiểu học. Giúp học sinh tiểu học có định hướng đúng về giá trị thẩm mỹ âm nhạc lành mạnh trong cuộc sống. Đó là mục tiêu mà giáo dục âm nhạc cần đạt được.
12 p dnulib 25/11/2020 140 0
Từ khóa: Giá trị thẩm mỹ của sinh viên, Giáo dục thẩm mỹ, Học phần âm nhạc, Sinh viên ngành tiểu học, Dạy âm nhạc, Giá trị thẩm mỹ âm nhạc
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23085
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11593
14 15881
Tin nhanh