» Từ khóa: giao duc so

Module Tiểu học 16: Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học nhằm giúp các giáo viên tiểu học có thể tự học, tự bồi dưỡng những kiến thức và kĩ năng cơ bản về một số kế hoạch dạy học tích cực ở tiểu học để có thể thực hiện được nhiệm vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học...

 37 p dnulib 20/12/2016 633 3 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 16, Một số kỹ thuật dạy học tích cực, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Đổi mới phương pháp dạy học

Module Tiểu học 28: Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số kết hợp với nhận xét trang bị cho người học quan niệm về hình thức đánh giá kết quả học tập các môn học bằng điểm số; đánh giá được những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện đánh giá bằng điểm số,... Mời bạn đọc cùng tham khảo.

 57 p dnulib 27/05/2016 411 4 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 28, Đánh giá bằng điểm số, Đánh giá bằng nhận xét, Đánh giá kết quả học tập, Thực hiện đánh giá bằng điểm số

Nội dung của Bài giảng Hệ thống chỉ số trong quản lý giáo dục nhằm giúp sinh viên hiểu khái niệm chỉ số giáo dục. Biết phân tích và vận dụng thông tin ‘vừa đủ’ để giải thích, chứng minh một vấn đề hoặc sự kiện giáo dục.

 30 p dnulib 17/09/2015 464 3 Download

Từ khóa: Hệ thống chỉ số, Chỉ số giáo dục, Chỉ số quản lý giáo dục, Thông tin quản lý giáo dục, Bài giảng thông tin quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục

Mục tiêu chính trong Bài giảng Thông tin và hệ thống thông tin quản lý giáo dục (EMIS)trình bày thông tin là gì, vai trò của thông tin trong quản lý giáo dục. Tăng cưường năng lực và trách nhiệm của các cơ quan và cơ sở giáo dục.

 49 p dnulib 17/09/2015 502 4 Download

Từ khóa: Hệ thống chỉ số, Chỉ số giáo dục, Chỉ số quản lý giáo dục, Thông tin quản lý giáo dục, Bài giảng thông tin quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục

Bài giảng Thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục nêu hiểu được các khái niệm cơ bản về lý thuyết thông tin. Nắm vững khái niệm, mục tiêu, vai trò và các đặc trưng cơ bản của hệ thống thông tin quản lý giáo dục. Nắm được khái niệm và phương pháp xây dựng các chỉ số giáo dục.

 41 p dnulib 17/09/2015 445 4 Download

Từ khóa: Hệ thống chỉ số, Chỉ số giáo dục, Chỉ số quản lý giáo dục, Thông tin quản lý giáo dục, Bài giảng thông tin quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục

Mục tiêu chính của Hệ thống thông tin quản lý giáo dục nhằm giúp học viên hiểu rõ vai trò và mối lên hệ của thông tin trong thực hiện các chức năng cơ bản của QLGD (lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo và kiểm tra đánh giá).Hiểu được cơ cấu tổ chức của hệ thống thông tin QLGD thường phù hợp với cơ cấu QLGD.

 34 p dnulib 17/09/2015 453 3 Download

Từ khóa: Hệ thống chỉ số, Chỉ số giáo dục, Chỉ số quản lý giáo dục, Thông tin quản lý giáo dục, Bài giảng thông tin quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục

Cùng nắm kiến thức trong giáo trình "Cơ sở pháp lý trong giáo dục và quản lý giáo dục" thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: Những vấn đề chung về cơ sở pháp lý trong giáo dục và quản lý giáo dục; quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo; công chức ngành giáo dục và đào tạo; văn hoá là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội...

 168 p dnulib 30/08/2014 620 8 Download

Từ khóa: Quản lý giáo dục, Cơ sở pháp lý trong giáo dục, Luật giáo dục, Quản lý nhà nước về giáo dục, Đổi mới giáo dục, Phát triển giáo dục

 Hầu hết các nhà quản trị đều phải có nhân viên dưới quyền mình và phải biết làm sao quản trị nhân viên của mình cho có hiệu quả, sự thành công hay thất bại của mọi cơ quan, mọi tổ chức chung quy cũng là do chúng ta có biết quản trị nguồn nhân lực hay không. Trách nhiệm của các nhà quản trị là làm sao thu hút được nhân tài, làm cho nhân...

 101 p dnulib 12/06/2013 579 7 Download

Từ khóa: công nghệ JAVA SERVLET, JSP xây dựng Web Application, quản lý nhân sự, Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Cà Mau, luận văn, đề tài nghiên cứu, khoa học giáo dục

Cuốn sách Sơ lược lịch sử giáo dục Việt nam và một số nước trên thế giới có kết cấu gồm 3 chương giới thiệu đến bạn sơ lược lịch sử phát triển giáo dục Việt Nam và quá trình phát triển, cải cách giáo dục của một số nước ở khu vực châu Á, đồng thời trình bày quá trình phát triển giáo dục của một số nước ở khu vực châu Âu và...

 146 p dnulib 20/12/2012 641 8 Download

Từ khóa: tài liệu dành cho cán bộ quản lý trường phổ thông, quản lý giáo dục, tài liệu quản lý giáo dục, sơ lược lịch sử giáo dục Việt Nam, lịch sử giáo dục thế giới, lịch sử giáo dục

Quyển 3 Giám sát, đánh giá trong trường học trình bày 4 nội dung chính: Thứ nhất trình bày khái niệm về giám sát và đánh giá, thứ 2 đề cập đến các chức năng, mục đích, đối tượng, tiêu chí và các chuẩn mực giám sát và đánh giá trong giáo dục..., thứ 3 đánh giá hiệu quả hoạt động trường học, thứ 4 giám sát trên cơ sở thanh tra trường học...

 166 p dnulib 20/12/2012 502 5 Download

Từ khóa: tài liệu tăng cường năng lực quản lý trường học, đánh giá kết quả, quản lý tài chính, quản lý cơ sở vật chất và trang thiết bị, đánh giá trong giáo dục, vai trò quan trọng trong giáo dục

Trường mẫu giáo là cơ sở giáo dục mầm non, nhận, chăm sóc trẻ em từ 3 đến 6 tuổi, trường mẫu giáo gồm các lớp mẫu giáo.Trường tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5. Trường trung hoc là cơ sở giáo dục của bậc trung học. Trường trung học được chia thành: trường trung học cơ sở, từ lớp 6 đến lớp 9; trường...

 38 p dnulib 06/07/2012 415 3 Download

Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, sư phạm mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trung học phổ thông, trung học cơ sở, thống kê giáo dục

Nghị quyết TW2 khóa VIII vủa Đảng cộng sản Việt Nam xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu , đã khẳng định vị trí vai trò của giáo dục đối với sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Với quan điểm định hướng chiến lược mà Đảng nhà nước đã nêu ra.

 173 p dnulib 06/07/2012 418 3 Download

Từ khóa: kỹ năng dạy học hợp tác, giáo viên trung học, trung học cơ sở, lý luận giáo dục, luận án giáo dục học, khách thể đối tượng