» Từ khóa: giáo dục và dào tạo

Với mong muốn góp thêm thông tin về cách tiếp cận phát triển chương trình bậc đại học ngành giáo dục thể chất ở một số nước phát triển sẽ giúp cho các cơ cở giáo dục đại học có đào tạo ngành này tham khảo và có những quyết định phù hợp, nâng cao chất lượng đào tạo và sự thụ hưởng của thế hệ sinh viên tương lai. Bài viết trình bày...

 8 p dnulib 24/06/2024 18 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học và đào tạo thể thao, Khoa học thể thao, Ngành giáo dục thể chất, Chương trình ngành giáo dục thể chất, Đo lường thể thao

Bài viết trình bày đánh giá các hiệu ứng tâm lý về hứng thú học tập giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết quả cho thấy nhu cầu tâm lý cơ bản, sở thích tình huống có mối tương quan tích cực cao với sự tham gia học tập; Sở thích tình huống có tác động trung gian một phần giữa nhu cầu tâm lý cơ...

 8 p dnulib 24/06/2024 14 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học và đào tạo thể thao, Khoa học thể thao, Tâm lý thể thao, Giáo dục thể chất, Nhu cầu tâm lý

Bài viết này được sử dụng kết hợp phương pháp định tính và định lượng, thực hiện khảo sát trên 501 cán bộ quản lý và giáo viên nhằm đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng thực hiện nội dung giáo dục địa phương cho giáo viên tiểu học huyện Tràng Định, tỉnh Lạng Sơn.

 8 p dnulib 26/07/2023 49 0 Download

Từ khóa: Giáo dục địa phương, Giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Quản lý bồi dưỡng giáo viên, Quản lý giáo dục và đào tạo, Chương trình giáo dục phổ thông

Mục đích của bài viết "Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học" là bước đầu làm rõ một vài cơ sở lý luận cũng như thực tiễn triển khai giáo dục mở bằng việc đặt ra những câu hỏi sau: thực chất khái niệm Giáo dục mở (Open Education) là gì?; cần hiểu khái niệm Tính Mở (Openness) cho Giáo dục đại...

 14 p dnulib 24/04/2023 85 0 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Cơ sở lý luận của giáo dục mở, Tính mở của giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam, Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân, Xây dung nền giáo dục theo hướng mở

Bài viết phân tích được sự giống và khác nhau giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách Cánh diều), trong đó có đề cập đến yêu cầu cần đạt về nội dung kiến thức phần Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên & Xã hội 2018.

 8 p dnulib 28/10/2021 178 0 Download

Từ khóa: Môn học Tự nhiên và xã hội, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tự nhiên xã hội, Bộ sách Cánh diều, Đổi mới giáo dục và đào tạo

. Sự ra đời và phát triển của ngân hàng a. Sự ra đời của ngân hàng detail b. Sự phát triển hệ thống ngân hàng detail 2. Các hoạt động cơ bản của các ngân hàng a. Ngân hàng thương mại detail b. Ngân hàng trung ương detail

 9 p dnulib 06/12/2013 505 1 Download

Từ khóa: Giáo dục đào tạo, cao đẳng đại học, Ngân hàng và các nghiệp vụ ngân hàng, ngân hàng trung ương, ngân

Nghị quyết: Điều 1: Ban hành kèm theo quyết định này Quy định tạm thời về kiểm định chất lượng trường đại học Điều 2: Quyết định này có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công báo. Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục có trách nhiệm hướng dẫn thực hiện quy định này Điều 3: Các Ông Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục...

 25 p dnulib 20/12/2012 543 1 Download

Từ khóa: giáo dục và đào tạo, quản lý giáo dục, kiểm định chất lượng trường đại học, quyết định kiểm tra chất lượng trường đại học, quy định kiểm tra chất lượng trường đại học

Điều 1: Phạm vi điều chỉnh: Thông tư này quy định về quản lý và sử dụng nguồn hổ trợ nước ngoài của Bộ giáo dục và Đào tạo, bao gồm: hỗ trợ phát triển chính thức (sau đây gọi vắn tắt là ODA) và nguồn viện trợ phi chính phủ nước ngoài (sau đây gọi tắt là viện trợ PCPNN) Điều 2: Đối tượng áp dụng: Quy định này áp dụng cho tất cả...

 19 p dnulib 20/12/2012 425 1 Download

Từ khóa: thông tư chính phủ về quản lý giáo dục, quản lý nguồn vốn hỗ trợ nước ngoài, sử dụng nguồn vốn hỗ trợ nước ngoài, bộ giáo dục và đào tạo, thông tư quy định của Bộ giáo dục và đào tạo, luật giáo dục, quản lý giáo dục

Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dự án Phát triển giáo viên tiểu học đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng Sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học Sư phạm lên Cao đẳng Sư phạm. Biên soạn các môđun nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật những...

 89 p dnulib 06/07/2012 511 15 Download

Từ khóa: giáo dục tiểu học, lý thuyết xác suất và thống kê toán, đào tạo giáo viên tiểu học, thống kê toán, biến ngẫu nhiên, biến cố ngẫu nhiên và xác suất