- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay
Bài viết phân tích sự cần thiết và đánh giá thực trạng chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay về điều kiện đảm bảo thực hiện chuyển đổi số, mức độ thực hiện chuyển đổi số, hiệu quả sử dụng các phần mềm trong quản lí trường học, từ đó chỉ rõ những kết quả đạt được, những hạn chế chuyển đổi...
8 p dnulib 27/02/2024 18 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Chuyển đổi số, Quản lí trường mầm non, Chuyển đổi số trong quản lí, Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0
Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật
Nghiên cứu "Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật" được thực hiện nhằm mục đích đề xuất nguyên tắc và quy trình xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình Thiết kế kỹ thuật gồm 3 bước do EiE đề xuất. Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và...
10 p dnulib 25/11/2023 28 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Xây dựng hoạt động STEAM, Giáo dục mầm non, Quy trình thiết kế kỹ thuật, Quy trình xây dựng hoạt động STEAM, Giáo viên mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục STEAM
Tính tự lập là một trong những phẩm chất quan trọng cần được giáo dục ngay từ thuở nhỏ. Để giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi đạt hiệu quả, cần thiết phải phối hợp giữa nhà trường và gia đình. Bài viết trình bày thực trạng phối hợp nhà trường và gia đình trong giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi tại một số trường mầm non Hà...
11 p dnulib 26/06/2023 54 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục tính tự lập, Rèn tính tự lập cho trẻ, Giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi, Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non
Bài viết Nhận thức của giáo viên qua khóa tập huấn “tổ chức dự án giáo dục STEAM cho trẻ mầm non”: Nghiên cứu trường hợp ở một trường mầm non trên địa bàn Hà Nội đề xuất mô hình tập huấn phù hợp với giáo viên mầm non từ lí thuyết đến thực hành trong các trường mầm non hiện nay.
10 p dnulib 26/06/2023 38 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục STEAM, Tổ chức dự án giáo dục STEAM, Chương trình giáo dục mầm non, Phương pháp đo lường giáo dục
Bài viết Thực trạng tích hợp giáo dục công nghệ cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng tích hợp giáo dục công nghệ cho trẻ mẫu giáo của 99 giáo viên mầm non tại thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế. Các phương pháp nghiên cứu chủ đạo là điều tra bằng bảng hỏi và phỏng...
10 p dnulib 26/06/2023 29 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục công nghệ, Giáo viên mầm non, Giáo dục trẻ mẫu giáo, Giáo dục STEM
Bài viết Sử dụng công nghệ trong lớp học mầm non: Quan điểm của giáo viên ở khu vực miền Trung và Tây nguyên Việt Nam trình bày kết quả nghiên cứu quan điểm của 820 giáo viên mầm non tại các tỉnh Thừa Thiên Huế, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắk Nông về ứng dụng công nghệ trong lớp học mầm non. Kết quả nghiên cứu cho thấy, giáo viên đồng tình cao với...
9 p dnulib 26/06/2023 24 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, Đào tạo giáo viên mầm non, Quản lí giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục
Bài viết Thực trạng quản lí cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục đáp ứng yêu cầu trường mầm non đạt chuẩn quốc gia ở quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh được nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng quản lí cơ sở vật chất ở các trường mầm non quận Tân Bình dựa trên quá trình quản lí giáo dục.
11 p dnulib 26/06/2023 25 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lí cơ sở vật chất, Thiết bị giáo dục, Trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, Quản lí giáo dục
Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ em ở trường mầm non
Bài viết Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ em ở trường mầm non đề cập đến cách hiểu về khả năng sáng tạo của trẻ mầm non, các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, các hoạt động có thể hỗ trợ trẻ phát triển khả năng sáng tạo và vai trò của giáo viên mầm non đối với phát triển khả năng sáng tạo ở...
9 p dnulib 21/05/2023 39 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Phát triển khả năng sáng tạo, Giáo dục trẻ mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Tâm lí trẻ em lứa tuổi mầm non
Bài viết Thực trạng kiến thức và thực hành của giáo viên khu vực miền Trung về giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo nghiên cứu thực trạng kiến thức, kĩ năng thực hành giáo dục STEAM của GVMN ở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, và hai tỉnh miền Trung: Thừa Thiên Huế và Bình Thuận. Bài viết này nghiên cứu tiếp các tỉnh miền Trung, góp phần làm rõ và phong phú hơn...
10 p dnulib 21/05/2023 45 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục STEAM, Kĩ năng thực hành giáo dục STEAM, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23093
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11610
14 15889
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11985
Tin nhanh