- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Tăng cường tự chủ, trách nhiệm xã hội của giáo dục đại học – yêu cầu từ thực tế
Bài viết Tăng cường tự chủ, trách nhiệm xã hội của giáo dục đại học – yêu cầu từ thực tế trình bày trình bày việc tăng cường tự chủ, trách nhiệm xã hội của các trường đại học là xu thế tất yếu; Đại học Công nghiệp Hà Nội - tự chủ - phát triển - thực hiện - trách nhiệm xã hội.
11 p dnulib 23/09/2023 33 0
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giáo dục, Trách nhiệm xã hội, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp giảng dạy
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trước tác động của giáo dục 4.0
Từ việc phân tích những tác động của giáo dục thông minh (giáo dục 4.0) đến hoạt động dạy học hiện nay, bài viết tập trung làm rõ thực trạng của việc giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường cao đẳng, đại học. Thông qua phương pháp phân tích, tổng hợp các kết quả thu được từ các nghiên cứu lý thuyết, các cuộc trao đổi và...
9 p dnulib 29/11/2021 142 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy môn Lý luận chính trị, Lý luận chính trị, Giáo dục 4.0, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Phương pháp luận khoa học
Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
8 p dnulib 28/10/2021 155 0
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên, Sinh viên chuyên ngành Karate, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp Giáo dục thể chất
Nâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến môn Đất nước học
Trong nghiên cứu này, tác giả phân tích hiện trạng giảng dạy môn Đất Nước Học trực tuyến cho sinh viên chính quy tại khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội. Những số liệu thu thập được sẽ là cơ sở để đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy, học, và kiểm tra đánh giá môn học trực tuyến.
12 p dnulib 26/02/2021 149 0
Từ khóa: Giảng dạy trực tuyến, Môn Đất Nước Học, Kiểm tra đánh giá trực tuyến, Nâng cao chất lượng dạy, Phương pháp dạy học blended learning
Căn cứ cơ sở lý luận và thực trạng khảo sát, bài viết đánh giá được thực trạng giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
11 p dnulib 28/09/2020 283 0
Từ khóa: Thực trạng dạy môn Lý luận thể chất, Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học, Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên
Hợp tác thư viện khoa: Nền tảng nâng cao chất lượng học tập và giảng dạy trong trường đại học
Xây dựng mối quan hệ hợp tác giữa thư viện-khoa là một trong những yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng học tập và giảng dạy. Bài viết trình bày khái niệm "Liên lạc viên thư viện" và vai trò của họ trong hợp tác thư viện-khoa. Lợi ích của hợp tác thư viện khoa bao gồm: nâng cao chất lượng học tập; chất lượng giảng dạy; uy tín...
8 p dnulib 28/06/2018 315 1
Từ khóa: Hợp tác thư viện khoa, Nâng cao chất lượng học tập, Giảng dạy trong trường đại học, Liên lạc thư viện, Trường đại học
BÀI NGHIÊN CỨU: QUÁ TRÌNH TỰ HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY TỰ HỌC CHO SINH VIÊN
Trong thời đại mà khoa học kĩ thuật phát triển nhanh chóng như hiện nay, nhà trường dù tốt đến mấy cũng không thể đáp ứng hết nhu cầu học tập của người học cũng như đòi hỏi ngày càng cao của đời sống xã hội. Vì vậy, bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên là một công việc có vị trí cực kì quan trọng trong các nhà trường đại học....
9 p dnulib 12/10/2012 485 3
Từ khóa: phương pháp giảng dạy, rèn luyện cách tự học, phương pháp dạy tự học cho sinh viên, quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục, bí quyết tự học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11945
14 16284
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23684
Tin nhanh