- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp dạy học môn Sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2
Giáo trình Phương pháp dạy học môn sinh học ở trung học cơ sở (Tập 1): Phần 2 cung cấp những kiến thức cơ bản về phương pháp dạy học môn sinh học lớp 7. Phần này gồm có 4 chương như sau: Chương 1 vị trí, nhiệm vụ Sinh học 7 (động vật) ở trường THCS; chương 2 cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học 7; chương 3 sự hình thành và phát triển các...
100 p dnulib 22/03/2023 141 0
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học, Phương pháp dạy học môn Sinh học, Phương pháp dạy học, Môn Sinh học Trung học cơ sở, Phương pháp dạy học Sinh học 7, Chương trình Sinh học 7
Căn cứ cơ sở lý luận và thực trạng khảo sát, bài viết đánh giá được thực trạng giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
11 p dnulib 28/09/2020 266 0
Từ khóa: Thực trạng dạy môn Lý luận thể chất, Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học, Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên
Sử dụng linh hoạt, hợp lí phần mềm Cabri 3D để tổ chức các hoạt động dạy học phần hình học không gian cho học sinh theo hướng nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh thông qua các hình ảnh trực quan, sinh động của phần mềm Cabri 3D mang lại. Bài viết khai thác sử dụng phần mềm Cabri 3D trong một số tình...
12 p dnulib 30/05/2019 309 1
Từ khóa: Phần mềm Cabri 3D, Hình học không gian, Dạy học tích cực, Định lí của hình học không gian lớp 11, Phương pháp dạy học môn Toán, Phát huy tính tích cực học tập của học sinh
Bài viết này tập trung làm rõ thực trạng về (1) Các phương pháp dạy học giáo viên đã sử dụng để phát triển NL GQVĐ cho học sinh; (2) Tổ chức dạy học tích hợp: Mức độ dạy học tích hợp giáo viên đang sử dụng; các phương pháp dạy học cần chú trọng vận dụng trong dạy học tích hợp nhằm phát triển NL GQVĐ cho học sinh và những thuận lợi, khó...
11 p dnulib 30/05/2019 363 3
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Năng lực giải quyết vấn đề, Dạy học tích hợp các môn khoa học tự nhiên, Mô hình đẳng thức cấu trúc, Phát triển năng lực học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học
Bài viết trình bày thực trạng của vấn đề khai thác và tổ chức các hoạt động học tập, nhận định của giáo viên về các dạng hoạt động học tập khi dạy học Đại số - Giải tích; biểu hiện các hoạt động học tập của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức (khảo sát 745 học sinh, 96 giáo viên thuộc ba tỉnh, Thành phố: Thanh Hóa, Nghệ An,...
11 p dnulib 30/05/2019 317 1
Từ khóa: Quá trình dạy học đại số - giải tích, Giáo dục học toán học, Phương pháp dạy học môn Toán, Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh, Kĩ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động, Hoạt động học tập trong dạy học dự án
Ebook Phương pháp dạy học văn: Phần 3
Ebook Phương pháp dạy học văn: Phần 3 trình bày các nội dung chính sau: Phương pháp dạy học môn làm văn, phương pháp dạy học lý luận văn học ở phổ thông trung học, hoạt động ngoại khóa văn học ở phổ thông trung học, người giáo viên văn học, những năng lực nghiệp vụ của người giáo viên văn học phổ thông trung học, vấn đề tu dưỡng của...
133 p dnulib 04/04/2019 335 2
Từ khóa: Ebook Phương pháp dạy học văn, Phương pháp dạy học môn làm văn, Hoạt động ngoại khóa văn học, Người giáo viên văn học, Năng lực nghiệp vụ của người giáo viên văn học, Sinh viên ngữ văn
Ebook Trắc nghiệm khách quan môn Hóa học
Cuốn sách được dùng làm tài liệu tham khảo cho sinh viên trường ĐHSP ngành hóa, giáo viên và học sinh THPT về đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học. Cuốn sách được biên soạn theo chương trình và sách giáo khoa mới.
186 p dnulib 22/04/2017 404 2
Từ khóa: Trắc nghiệm khách quan môn Hóa học, Trắc nghiệm khách quan, Phương pháp kiểm tra, Phương pháp đánh giá học sinh, Chất lượng dạy học hóa học, Dạy học hóa học
Giáo trình thực tập sinh hóa được biên soạn trên cơ sở kế thừa và phát huy giáo trình được quí Thầy Cô tiền nhiệm biên soạn trước đây. Giáo trình này còn bổ sung và sửa đổi nội dung cho phù hợp với chương trình cải cách, phù
210 p dnulib 12/06/2013 322 6
Từ khóa: Thực tập hóa sinh, chuỗi phản ứng hóa học, chuyên đề hóa học, phương pháp học môn hóa, khoa học tự nhiên
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 1 – vận dung phương pháp quan sát trong dạy học
Môn học tự nhiên và Xã hội cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản ban đầu về các sự vật – hiện tượng trong tự nhiên - xã hội và các mối quan hệ của con người xảy ra xung quanh các em. Bên cạnh các môn học chính như Toán, Tiếng Việt, Tự Nhiên và Xã Hội (TN&XH) trang bị cho các em những kiến thức cơ bản của bậc học góp phần bồi dưỡng...
36 p dnulib 06/07/2012 2230 4
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, Sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học, giáo án lớp 1, môn thủ công, giảng dạy lớp 1, học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 -một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt
Chúng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáo tiến sĩ Phạm Thị Hoà – giảng viên Trường ĐHSP Hà Nội 2-người đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ chúng tôi trong suốt quá trình nghiên cứu. Thực hiện và hoàn thành đề tài này. Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác và giúp đỡ nhiệt tình của tập thể giáo viên, học sinh Trường tiểu học Lý...
33 p dnulib 06/07/2012 760 4
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học, giáo án lớp 1, môn thủ công, giảng dạy lớp 1, học sinh tiểu học, bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt
Sinh học là một môn khoa học về sự sống (từ tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống, và logos là môn học). Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự...
49 p dnulib 17/05/2012 480 3
Từ khóa: phương pháp học môn sinh, chuyên đề sinh học, Bài thuyết trình môn sinh học, sự đa dạng sinh học, Ảnh hưởng của tàu cao tốc, Ảnh hưởng của thuỷ điện, bảo vệ đa dang sinh thái
Bài giảng Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học
Đối tượng nghiên cứu của LLDH: Là các quy luật của QTDH. Các quy luật này phản ánh những mối quan hệ tất yếu, bản chất giữa hoạt động dạy và hoạt động học giữa các thành tố của QTDH. Nghiên cứu phát triển lý thuyết (Hoàn thiện nội dung dạy học SH ở trường phổ thông) và tổng kết kinh nghiệm (ĐM PPDH) phục vụ cho việc nâng cao hiệu quả...
77 p dnulib 17/05/2012 397 4
Từ khóa: chuyên đề sinh học, sổ tay sinh học, tài liệu học môn sinh, Bài giảng, Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học, khoa học Sinh học,
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23076
14 15873
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11587
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11970
Tin nhanh