- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo án mầm non Hoạt động làm quen với văn học (Tái bản): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo án mầm non Hoạt động làm quen với văn học sẽ giới thiệu tới người đọc các hoạt động làm quen với văn học cho trẻ lứa tuổi 5-6. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
50 p dnulib 22/08/2022 65 1
Từ khóa: Hoạt động làm quen với văn học, Giáo án mầm non, Giáo dục mầm non, Chương trình Giáo dục mầm non mới, Dạy trẻ đọc, Kể truyện cho trẻ
Giáo án mầm non Hoạt động làm quen với văn học (Tái bản): Phần 1
Cuốn giáo án mầm non Hoạt động làm quen với văn học được biên soạn nhằm cung cấp tài liệu cho các thầy cô giáo trong công tác triển khai chương trình Giáo dục mầm non mới cũng như cung cấp các giáo cụ trực quan trong các buổi lên lớp hằng ngày của giáo viên tại các lớp mầm non. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung...
94 p dnulib 22/08/2022 63 1
Từ khóa: Hoạt động làm quen với văn học, Giáo án mầm non, Giáo dục mầm non, Chương trình Giáo dục mầm non mới, Hoạt động kể truyện, Phương pháp giáo dục mầm non
Để thực hiện tốt yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, bài viết xuất phát từ thực tiễn nghiên cứu và thực tế quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay để đưa ra một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn như: Tổ chức xác định mục tiêu môn Ngữ...
8 p dnulib 26/02/2021 160 1
Từ khóa: Quản lí hoạt động dạy học, Dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Giáo trình Kỹ thuật lập trình hướng đối tượng bằng C++: Phần 1
Giáo trình được biên soạn dựa trên kinh nghiệm giảng dạy môn Kỹ thuật lập trình hướng đối tượng bằng C++" của tác giả trong nhiều năm tại một số trường Cao đẳng và Đại học. Trong giáo trình tác giả đã cố gắng trình bày một cách tỷ mỹ, có dẫn dắt người đọc đi sâu tìm hiểu mục đích của từng chủ đề, sau đó thực hiện viết...
143 p dnulib 27/01/2021 279 1
Từ khóa: Kỹ thuật lập trình, Lập trình hướng đối tượng, Lập trình C, Kỹ thuật lập trình, Viết chương trình máy tính
Dạy học toán theo định hướng phát triển tư duy đồ thị dưới sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra
Bài báo đề xuất một mô hình dạy học giải một số bài toán dưới sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra nhằm phát triển tư duy đồ thị cho học sinh trong khuôn khổ kiến thức về hàm số bậc hai – Đại số 10 chương trình toán trung học phổ thông.
10 p dnulib 20/06/2020 190 1
Từ khóa: Tư duy đồ thị, Toán trắc nghiệm, Hàm số bậc hai, Phần mềm Geogebra, Đại số lớp 10, Chương trình toán trung học phổ thông
Thiết kế bài học khoa học lớp 4, lớp 5 theo hướng tìm tòi thực nghiệm
Khoa học có vị trí và vai trò quan trọng ở tiểu học. Môn Khoa học giúp cho học sinh tiểu học bước đầu hiểu biết bản chất và quy luật hoạt động của thế giới tự nhiên. Học tập tìm tòi thực nghiệm là một định hướng học tập kiểu mới, cơ bản làm thay đổi những quan điểm về định hướng học tập truyền thống.
11 p dnulib 29/05/2020 195 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Thiết kế bài học, Bài học tìm tòi, Bài học thực nghiệm, Định hướng học tập truyền thống, Xây dựng chương trình môn Khoa học
Tài liệu tập huấn: Áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thông qua hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục trong các trường dạy học cả ngày (FDS) nhằm “nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học thông qua việc hỗ trợ các trưởng tiểu học chuyển đổi sang cơ chế dạy học cả ngày (FDS)”. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
63 p dnulib 29/05/2020 234 1
Từ khóa: Tài liệu tập huấn giáo viên, Áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Chuẩn giáo viên tiểu học, Đảm bảo chất lượng giáo dục, Dạy học cả ngày, Chương trình dạy học
Bước ngoặt trong sự nghiệp đào tạo ngành Thư viện - Thông tin Việt Nam
Bài viết giới thiệu về ngành Thư viện - Thông tin và những bước ngoặt trong sự nghiệp đào tạo củng như những đòi hỏi và yêu cầu trong quá trình đào tạo. Mơi các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chắc chi tiết nội dung bài viết.
8 p dnulib 31/10/2019 260 1
Từ khóa: Sự nghiệp đào tạo ngành Thư viện Thông tin, Sự nghiệp đào tạo Thư viện, Chương trình đào tạo chuẩn hóa, Ngành Khoa học thực hành, Vai trò Thư viện
Ebook Giải bài tập Hóa học 10 nâng cao: Phần 2 - Cao Văn Đưa
Sau đây là nội dung phần 2 của cuốn sách. Phần 2 ebook giúp người học nắm được lý thuyết thông qua nội dung phần tóm tắt kiến thức cơ bản từng bài, từng chương theo chương trình, cụ thể: phản ứng hóa học, nhóm halogen, nhóm oxi,... Bên cạnh đó, cuốn sách còn cung cấp những bài tập cơ bản đến nâng cao và cả phần hướng dẫn giải bài tập theo...
94 p dnulib 27/06/2019 342 1
Từ khóa: Giải bài tập Hóa học 10 nâng cao, Ôn tập kiến thức lý thuyết Hóa lớp 10, Hóa học lớp 10, Hướng dẫn giải bài tập Hóa học nâng cao lớp 10, Bài tập Hóa học lớp 10 theo chương trình nâng cao
Ebook Giải bài tập Hóa học 10: Phần 2 - Cao Văn Đưa
Nối tiếp phần 1, phần 2 của cuốn sách sau đây xin giới thiệu đến các bạn phần tóm tắt lý thuyết của các chương còn lại và phần giải bài tập trong sách giáo khoa. Cuốn sách tổng hợp những dạng bài tập Hóa học của chương trình lớp 10. Mỗi dạng bài đều có hướng dẫn giải cụ thể giúp các em tiện theo dõi và so sánh, đối chiếu với bài làm...
71 p dnulib 27/06/2019 293 1
Từ khóa: Giải bài tập Hóa học 10, Bài tập Hóa học lớp 10, Tóm tắt lý thuyết môn Hóa 10, Tự học Hóa lớp 10, Hóa học lớp 10 chương trình cơ bản
Bài viết trình bày cơ sở, quan niệm về việc ứng dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông. Từ đó chúng tôi xây dựng quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học toán ở trường phổ thông, đồng thời thiết kế ví dụ minh họa cho quy trình trên.
8 p dnulib 30/05/2019 278 1
Từ khóa: Lí thuyết hoạt động, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Dạy học toán, Lí thuyết học qua trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Bài viết bàn về một số yêu cầu của giảng viên Toán ở các trường đại học sư phạm trong chương trình giáo dục mới và một số giải pháp nhằm bồi dưỡng giảng viên sư phạm Toán đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông môn Toán mới (dự kiến áp dụng từ năm học 2019 -2020).
9 p dnulib 30/05/2019 277 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán mới, Giảng viên sư phạm toán, Nhiệm vụ của môn toán, Vai trò và yêu cầu của giảng viên sư phạm Toán, Xu hướng giáo dục mới
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Bộ sưu tập Quản trị doanh nghiệp
11 11970
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11587
14 15871
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23076
Tin nhanh