- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trước tác động của giáo dục 4.0
Từ việc phân tích những tác động của giáo dục thông minh (giáo dục 4.0) đến hoạt động dạy học hiện nay, bài viết tập trung làm rõ thực trạng của việc giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường cao đẳng, đại học. Thông qua phương pháp phân tích, tổng hợp các kết quả thu được từ các nghiên cứu lý thuyết, các cuộc trao đổi và...
9 p dnulib 29/11/2021 123 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy môn Lý luận chính trị, Lý luận chính trị, Giáo dục 4.0, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Phương pháp luận khoa học
Bài viết nghiên cứu phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh và việc vận dụng nguyên tắc, phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh trong giảng dạy các môn lý luận chính trị ở bậc đại học nhằm đáp ứng việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế hiện nay.
8 p dnulib 29/11/2021 117 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh, Lý luận chính trị, Phương pháp giáo dục nêu gương, Phương pháp giáo dục tự giác
Ở nghiên cứu này, nhóm tác giả tiến hành khảo sát 514 người học để có số liệu phân tích các yếu tố ảnh hưởng, từ đó đưa ra các giải pháp nâng cao hiệu quả học trực tuyến đối với các môn lý luận chính trị. Bài viết đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy, học trực tuyến các môn lý luận chính trị là vấn đề mang tính...
12 p dnulib 28/09/2021 102 0
Từ khóa: Dạy và học trực tuyến, Lý luận chính trị, Giáo dục trực tuyến, Công nghệ số, Mạng xã hội
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, sinh viên
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại....
8 p dnulib 29/06/2021 104 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục lý tưởng cách mạng, Giáo dục đạo đức lối sống, Lý luận giáo dục, Đổi mới giáo dục
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và giá trị luận đối với giáo dục nước ta hiện nay
Giáo dục Việt nam đã gặt hái được những giá trị trân trọng trong mắt bè bạn nhưng vẫn còn nhiều hạt sạn là ảnh hưởng đến sự phát triển. Những hạt sạn đó không phải từ trên trời rơi xuống mà là hậu quả được xác lập phần lớn từ những nhân tố chủ quan. Vì vậy khắc phục, hạn chế những tác hại của nhân tố chủ quan là công việc...
11 p dnulib 25/05/2021 90 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Triết lý giáo dục, Tư tưởng giáo dục, Lý luận giáo dục, Đổi mới giáo dục
Giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên trong điều kiện hiện nay - một vấn đề cần quan tâm
Giáo dục lý luận chính trị là một nội dung trong giáo dục con người toàn diện và có ý nghĩa quan trọng trong các trường đại học hiện nay. Bởi vì, giáo dục lý luận chính trị góp phần hình thành thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cộng sản trong nhân cách sinh viên, cho sinh viên phương pháp luận khoa học, giúp họ có một công cụ nhận thức sâu sắc...
12 p dnulib 29/03/2021 142 0
Từ khóa: Giáo dục lý luận chính trị, Nhân sinh quan cộng sản, Học thuyết Mác - Lênin, Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh
Trong bài viết, tác giả bước đầu nghiên cứu sự định hướng, chỉ đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam về đổi mới chương trình, giáo trình các môn Lý luận chính trị; khái quát về nội dung đổi mới chương trình, giáo trình môn Tư tưởng Hồ Chí Minh và đề xuất 03 giải pháp cơ bản góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện chương trình, giáo trình mới...
11 p dnulib 29/03/2021 122 0
Từ khóa: Môn Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình mới, Đảng Cộng sản Việt Nam, Lý luận chính trị, Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin
Căn cứ cơ sở lý luận và thực trạng khảo sát, bài viết đánh giá được thực trạng giảng dạy môn Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất cho sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh.
11 p dnulib 28/09/2020 266 0
Từ khóa: Thực trạng dạy môn Lý luận thể chất, Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học, Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên
Bài giảng Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 2 - ĐH Phạm Văn Đồng
Bài giảng Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 2 gồm có 2 chương và sau khi học xong người học có thể hiểu về: giáo dục các tố chất thể lực, hình thức buổi tập trong giáo dục thể chất. Mời các bạn cùng tham khảo!
42 p dnulib 29/05/2020 244 1
Từ khóa: Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất 2, Phương pháp giáo dục thể chất 2, Giáo dục thể chất 2, Phương pháp giáo dục sức mạnh, Giáo dục sức bền
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục địa lý trong nhà trường của PGS.TS. Nguyễn Đức Vũ gồm 3 chương cuối của giáo trình, nội dung trình bày về các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục cụ thể trong địa lý nhà trường, cấu trúc logic quá trình nghiên cứu một công trình nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trường và đánh...
83 p dnulib 22/08/2016 411 1
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học, Giáo dục địa lý trong nhà trường, Khoa học giáo dục, Dạy học địa lý, Lý luận dạy học địa lý, Nghiên cứu khoa học địa lý
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục địa lý trong nhà trường của PGS.TS. Nguyễn Đức Vũ gồm chương đầu của giáo trình, nội dung trình bày về một số cơ sở lý luận nghiên cứu khoa học giáo dục trong địa lý nhà trường. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
24 p dnulib 22/08/2016 458 1
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học, Giáo dục địa lý trong nhà trường, Khoa học giáo dục, Dạy học địa lý, Lý luận dạy học địa lý, Nghiên cứu khoa học địa lý
Bài giảng Cơ sở phương pháp luận xây dựng chiến lược của trường đại học - GS.TS. Nguyễn Kim Truy
Dưới đây là bài giảng Cơ sở phương pháp luận xây dựng chiến lược của trường đại học do GS.TS. Nguyễn Kim Truy biên soạn. Bài giảng trình bày về cơ sở lý luận xây dựng chiến lược của trường đại học; một số công cụ sử dụng trong quá trình xây dựng chiến lược.
47 p dnulib 26/10/2015 397 1
Từ khóa: Chiến lược trường đại học, Xây dựng chiến lược trường đại học, Phương pháp luận xây dựng trường đại học, Công cụ xây dựng trường đại học, Triết lý giáo dục, Cấu trúc chiến lược trường đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
14 15869
Tuyển tập tài liệu hay về Sinh học
12 11586
Tài liệu về Sư phạm Mầm non chọn lọc
24 23073
Tin nhanh