TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 661-672 trong khoảng 12310
Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
Nghiên cứu "Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học" đề xuất một số biện pháp giáo dục tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học nhằm giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, năng lực cảm thụ văn chương và phát huy, khơi dậy các giá trị văn hóa truyền thống của...
9 p dnulib 25/11/2023 10 0
Hoạt động giáo dục trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm thiên nhiên
Nghiên cứu "Hoạt động giáo dục trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm thiên nhiên" phục vụ cho mục tiêu tìm hiểu một số vấn đề lý luận về hoạt động giáo dục trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm thiên nhiên; được định hướng bởi các câu hỏi nghiên cứu: Hoạt động trải nghiệm thiên nhiên mang lại lợi ích gì cho trẻ? Khi tham gia trải nghiệm...
6 p dnulib 25/11/2023 9 0
Giáo dục lòng biết ơn cho trẻ mầm non: Nhìn từ một số nghiên cứu trên thế giới
Lòng biết ơn thuộc phạm trù cảm xúc - xã hội, là thuộc tính cá nhân quan trọng, giúp hình thành, phát triển toàn diện nhân cách của con người. Nhiều nghiên cứu cho thấy, lòng biết ơn đã xuất hiện ở trẻ mầm non. Đây là thời điểm thuận lợi để giáo dục lòng biết ơn cho trẻ với các phương thức khác nhau. Bằng...
6 p dnulib 25/11/2023 14 0
Phát triển phẩm chất và năng lực cho trẻ mầm non theo các quan điểm giáo dục hiện đại
Bài viết hệ thống lại một số luận điểm mới trong sự phát triển tâm-sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non cũng như các quan điểm giáo dục hiện đại về phát triển phẩm chất năng lực trẻ em: phát triển năng lực bản thân - “Cái tôi bản thể”, phát triển năng lực nhận thức, phát triển năng lực cảm xúc xã hội, năng lực tổng hợp STEAM nhằm đáp...
8 p dnulib 25/11/2023 15 0
Bài viết tập trung mô tả, phân tích kết quả khảo sát nhận thức của GV mầm non về LNML, phát triển LNMLvà thực trạng phát triển LNML cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động kể chuyện ở một số trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên.
11 p dnulib 25/11/2023 11 0
Bài viết "Xây dựng khung năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tiếp cận chuẩn nghề nghiệp" đề xuất khung năng lực giáo dục STEAM cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tiếp cận Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Khung này làm cơ sở để phát triển chương trình đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non cho các cơ sở giáo dục đại...
9 p dnulib 25/11/2023 12 0
Giáo dục lòng biết ơn cho trẻ mầm non: Nhìn từ một số nghiên cứu trên thế giới
Lòng biết ơn thuộc phạm trù cảm xúc - xã hội, là thuộc tính cá nhân quan trọng, giúp hình thành, phát triển toàn diện nhân cách của con người. Nhiều nghiên cứu cho thấy, lòng biết ơn đã xuất hiện ở trẻ mầm non. Bài viết trình bày khái quát kết quả nghiên cứu trên thế giới về giáo dục lòng biết ơn cho trẻ mầm...
6 p dnulib 25/11/2023 11 0
Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của giáo viên tiểu học tại Hà Nội
Nghiên cứu "Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của giáo viên tiểu học tại Hà Nội" trình bày kết quả nghiên cứu và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến SHLTCV của GVTH tại một số trường tiểu học tại Hà Nội, từ đó làm căn cứ đề xuất một số khuyến nghị giúp các nhà quản lí giáo dục từng bước ổn định...
6 p dnulib 25/11/2023 32 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang
Bài viết "Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang" khám phá và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang thông qua khảo sát với 400 giáo viên tiểu học của tỉnh, từ đó xác định các giải pháp tác động cần thiết nhằm nâng cao...
6 p dnulib 25/11/2023 34 0
Tìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nước
Bài viết "Tìm hiểu về chuẩn trong chương trình các môn khoa học xã hội cấp tiểu học ở một số nước" nghiên cứu chương trình của một số bang, quốc gia trong lĩnh vực khoa học xã hội ở tiểu học với hi vọng trả lời được một số câu hỏi hỗ trợ cho quá trình xây dựng chuẩn đánh giá cho chương trình Việt Nam.
6 p dnulib 25/11/2023 35 0
Bài viết "Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào việc phát triển năng lực dạy học thực hành kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm" nghiên cứu vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào thiết kế, tổ chức dạy học nội dung thực hành kiến thức tiếng Việt nhằm phát triển năng lực dạy học...
6 p dnulib 25/11/2023 49 0
Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo giáo viên tiểu học thời kì chuyển đổi số
Bài viết "Đổi mới phương pháp dạy học trong đào tạo giáo viên tiểu học thời kì chuyển đổi số" đề cập đến sự cần thiết và đề xuất một số phương pháp dạy học hiệu quả thời kì chuyển đổi số trong đào tạo giáo viên tiểu học như phương pháp trò chơi hóa, dạy học theo dự án, dạy học hợp tác, dạy học nêu và giải quyết vấn đề.
8 p dnulib 25/11/2023 36 0
Đăng nhập
BỘ SƯU TẬP NỔI BẬT