TÀI LIỆU THƯ VIỆN SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 121-132 trong khoảng 519
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và kinh nghiệm thực tiễn, từ năm 2002 đến năm 2008, trường Đại học Vinh đã xây dựng được chương trình rèn luyện nghiệp vụ thường xuyên đảm bảo hình thành được ở sinh viên hệ thống kĩ năng nghề cơ bản, tối thiểu tương ứng với hệ thống tri thức được trang bị, giúp các em đảm nhiệm tốt các nhiệm vụ...
11 p dnulib 25/09/2022 46 0
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục môi trường – nghiên cứu tại một số trường tiểu học ở thành phố Cần Thơ được nghiên cứu nhằm đánh giá hiện trạng ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giáo dục môi trường và các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả của mô hình tại một số trường tiểu học tại thành phố Cần Thơ.
6 p dnulib 25/09/2022 31 1
Bài viết Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Giáo dục tiểu học - mầm non trường Đại học Tân Trào nghiên cứu việc nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên Trường Đại học Tân Trào, bài viết tìm hiểu về vai trò của hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các...
7 p dnulib 25/09/2022 33 0
Bài viết Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Tân Trào đề cập tới thực trạng NCKH của sinh viên Ngành Giáo dục Tiểu học, từ đó đưa ra một số biện pháp và đề xuất nhằm nâng cao chất lượng NCKH cho sinh viên.
7 p dnulib 25/09/2022 25 0
Bài viết Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam đề cập đến nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam. Bằng phương pháp điều tra bảng hỏi trên 1100 sinh viên sư phạm năm 3, năm 4 ngành Giáo dục...
7 p dnulib 25/09/2022 31 0
Cơ sở lí luận về sự tham gia của gia đình trong chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một
Bài viết Cơ sở lí luận về sự tham gia của gia đình trong chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một làm rõ các khái niệm then chốt, những yêu cầu về mức độ sẵn sàng vào lớp Một của trẻ 5 tuổi, vai trò của gia đình, các hoạt động và phương thức mà gia đình tham gia nhằm chuẩn bị cho trẻ sẵn sàng vào lớp Một để phụ huynh, nhà trường,...
6 p dnulib 25/09/2022 28 0
Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào trường Tiểu học
Bài viết Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào trường Tiểu học trình bày tổng quan những nghiên cứu đi trước về tính sẵn sàng đi học của trẻ mẫu giáo, những vấn đề chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một, vấn đề chuyển tiếp đối với trẻ rối loạn phổ tự kỉ và đề xuất một số biện pháp nhằm giáo dục chuẩn bị cho trẻ rối...
7 p dnulib 25/09/2022 33 0
Xây dựng hồ sơ học tập sử dụng trong đánh giá học sinh tiểu học
Bài viết Xây dựng hồ sơ học tập sử dụng trong đánh giá học sinh tiểu học làm rõ quy trình xây dựng hồ sơ học tập sử dụng trong đánh giá học sinh tiểu học. Một minh họa cụ thể về việc xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá sự tiến bộ của học sinh tiểu học cũng đã được thực hiện như là một mẫu tham khảo cho giáo viên tiểu học khi...
7 p dnulib 25/09/2022 28 0
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học: Phần 1
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học gồm có 3 tiểu mô đun và được chia thành 2 phần. Phần 1 bao gồm 1 tiểu mô đun, trình bày những nội dung khái quát về nghiệp vụ sư phạm và các kĩ năng sư phạm cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo.
92 p dnulib 22/08/2022 134 0
Giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học: Phần 2
Tiếp nối nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học gồm có 2 tiểu mô đun, trình bày những kiến thức thực hành về kĩ năng dạy học và kĩ năng giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để biết thêm nội dung chi tiết.
160 p dnulib 22/08/2022 107 0
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 1: Phần 1
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 1 được biên soạn nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức và những kỹ năng dạy học Trong Việt ở Tiểu học, giúp sinh viên có năng lực tổ chức quá trích chiếm lĩnh tiếng mẹ đẻ cho học sinh tiểu học. Giáo trình được chia thành 2 phần, phần thứ nhất trình bày những vấn đề chung của...
88 p dnulib 22/08/2022 98 0
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 1: Phần 2
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 1: Phần 2 gồm có 3 chương. Chương 1 - Phương pháp dạy học vần; Chương 2 - Phương pháp dạy học Tập viết; Chương 3 – Phương pháp dạy học Chính tả. Phần này nhằm cung cấp cho sinh viên những hiểu biết về vị trí, nhiệm vụ, các cơ sở khoa học và nguyên tắc dạy học Học văn, Tập viết, Chính...
143 p dnulib 22/08/2022 117 0
Đăng nhập
BỘ SƯU TẬP NỔI BẬT